昨天收到了老师的微信说孩子的部分作业没有完成！这是四年级以来的第N次关于作业没有高效完成的私信了！
内心暗流汹涌，于是在开车回家的路上，我让孩子收拾下行李当晚就送他回老家，去学习务农的本领！因为他不喜欢做作业，那务农是早晚要做的事，早点学习还能更容易上手也能帮助我减轻压力！
过程你们可以各种设想，就是各种战争，而且我还收获了“恶毒的女人”“你就是看我没这胆量”“你逼我，用送我回老家来逼我”“我要去告你，你没有养我，法律规定要养孩子”甚至要开门出去……
斗争可谓不激烈，我觉察自己还做不到引导孩子去寻找真问题，没有找出他的真问题，当然，对于他的对抗我也没有完全的解决！最终是我以一个妈妈没有很好引导孩子，从最开始孩子偷她人一个鸡蛋到最后因盗窃罪被判刑的故事告诉孩子，我有抚养未成年人的义务也有教育未成年人的责任，妈妈不想做这样一位不尽职的妈妈，虽然也许这个过程并不是很让人舒服！并且表达了我被说是恶毒的女人让我感到很难过，我不想再讲话，我想独自呆着静静！
值得嘉许的是，在整个过程中，我没有动手，也没有非常愤怒的表达，只是表达了我的难过！我想这是我的一个收获，在问题中觉察自己、调整自己、精进自己！
另外，在经过昨晚的沟通后，早上，我喊了两遍6：30分，我发现孩子已经从楼下下来了，自己蒸了馒头！也在班级群里打卡！晚上我加班回来，他已经把自己的鞋子和袜子都洗了！这是另一个很开心的收获，因为在问题中我们都在表达着自己，因此需求都在被看见的过程中！而知道了对方的需求，也就会力所能及的做一些改变！
这真的是一次阶段性的检视，让我看到可以精进的问题点在哪？也明白自己的进步点在哪里，思考自己的成长路径！
加油加油，一切都是来成就我的！感谢宝贝来到我的身边，带给我特别多的思考，督促我不断调整与改变！谢谢你！问题不可怕，可怕的是看见问题却依然视而不见！
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