生活和工作中一切问题和挑战的根源因“我”而起，都是我们内心的投射。故而，《论语》有云：“君子求诸己，找人求诸人。”人都是向上向善的，我们需要“系列化”目标。在抵达每一个目标前，都有一段崎岖不平甚至是艰难困苦的路。走到半途要鼓荡起“坚持住”的壮志豪情，走到临近尽头最是考验时刻，不可有功亏一篑之险，而是“行百里者半九十”的淡定与从容。要定下心来，沉得住气，安安静静，踏踏实实，不会迷失梦想。不奢求鲜花，掌声也可能来得很晚，但只要坚守自己，它终不会缺席。
“悦纳自己，是终生的修行。以欢喜心过人生，就是自我的慈悲。”我在《叶落何翩翩》中如是感喟。有一种微笑，穿透凄风苦雨，穿透激流险滩，穿透寒冬，穿透夜色，抵达心的远方。直面困顿，面对失败和挫折，坦坦荡荡，不回避自己的问题，不放弃本心的追求。做自己的太阳，至少要点亮一盏心灯，照亮他人的同时，温暖自己。
只要精神不倒塌，就不怕物质匮乏。尤其是管理团队的精气神就是一个单位的精气神，要有躬身入局的拼搏与实干，有立做立行的果敢与斗志，有规划梦想的丰厚与追求，有规避风险的警醒与预判。“前进的足迹，总会因科学的谋划而变得更加坚定有序。”营造良好内在生态，提升自我的奋斗内涵。
“实现全面发展和多元成才，让每一个孩子都有美好的未来。”这在教师专业成长培训会我发出的“教育思悟”。育人先育己，我们要做“因材施教的经师，厚德博学的能师，善导善启的良师，家国情怀的名师，立德树人的人师”。以“五师”，达成“德智体美劳”五育并举。
金辉 凌晨四点于秉烛庐
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