我用早餐叫醒你（四）

爷爷打电话说上午做蒸包，让带小栋回去吃饭。蒸包是豆腐白菜粉条馅，爷爷另外还单独给小栋准备了肉馅蒸包。虽然如此，小栋没吃了几个就说饱了。

爷爷奶奶很是遗憾，觉得小栋饭量减少。而且最近又黑又瘦，觉得小栋高中太累了，埋怨高中的管理太紧，把孩子累坏了。

高中和初中相比，绝对不是一个节奏了。小栋算是适应环境能力强的，除了睡不醒，身体感觉有些累，心理负担并不是很重。

小栋说课程难度加大了，而且进度快，老师布置作业比较多，需要紧赶才能完成。说是说了，只是表述而已，没有露出畏难和厌学情绪。

昨晚和栋同学妈妈聊天，她说女儿回家哭过，说不想上学了，实在太累太难了，睡不醒，做不会，作业写不完！

还有一个同学，当然也是女生，回家哭过好几次。刚开始进入高强度的学习生活，孩子都需要有个适应的过程。

最近有次语文小测，小栋成绩不理想，考了111分，估计班上应该有超过120的。高中的试卷我没见过，小栋也再慢慢适应高中的知识体系。

但总体来说，语文需要阅读和积累做支撑，这一点小栋相比来说还有所欠缺。但高中这么快的节奏，要拿出大段的时间来看书积累，显然不可能的。

现在才能显示出之前有多少空余的时间浪费掉了呀！好在老师要求每位同学都必须有积累本，而且每天都要更新内容。这一点特别好，见缝插针的阅读积累，并且动手记录，三年下来应该也有所收获。如果初中时也有这样的要求就好了！

先适应生活上紧张的节奏，再慢慢调整学习状态吧，还是需要多交流和了解，有问题及时解决。

我用早餐叫醒你（四） 我用早餐叫醒你（四） 我用早餐叫醒你（四） 我用早餐叫醒你（四） 我用早餐叫醒你（四） 我用早餐叫醒你（四） 我用早餐叫醒你（四） 我用早餐叫醒你（四） 我用早餐叫醒你（四） 我用早餐叫醒你（四）