小孩的日记已经连续写第五天了。在群里看到，昨天晚上把日记照片和视频发到家群已经是十点多了。我早上才想到这事儿，我以为昨天孩子不会写了。我到群里一看，已经十点多了，日记照片和小视频已经发上来了。我看了一遍，是学做土豆饼的内容。介绍了详细的步骤和注意事项。孩子自己能做事，感觉到了生活的快乐。孩子说这一天是最快乐的。
多数孩子只管饭来张口。真正自己去做的事却不多，有的孩子想做，大人却不让去做。除了学习，没有其他的乐趣。其实孩子在这个年龄，对什么都好奇，不如在大人的指导下，让孩子去做一些身边的事。在学习之余也能换换脑筋，让他们得到另一种快乐。学习是辛苦的事情，学习里面没有什么让孩子高兴的。
这是在疫情期间，为了不让孩子寂寞想到的一个方法。现在看来，这个方法是有长远意义的—— 每天通过写日记、读日记，让孩子可以练笔，同时还可以练一练演说能力。有意义的事情一定让孩子坚持下去。有些事情就是这样，只要去做，效果有些是出乎意料的。
通过五篇日记，可以看到孩子的进步，能够围绕一件事情去叙述。相信经过对孩子持久的训练，语文能力一定会有一个明显的提高，这一点是不容置疑的。
写日记这种习惯，必须让孩子保持下去。
(图1,2为日记照片和视频截图。图3上传的小视频截图)
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