寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。--苏轼
这是一个很严肃的系列，这个系列会讲：
1-官方题目的所有解析208个；
2-长难句（不定期）。
今天的讲的题目是一个功能题；OG1-P3-Q27；易错指数5。
上帝的归上帝，CB的归CB
CB万岁
功能题的做法我们在系列2中讲过，朋友们可以对照着看；今天讲的这道题与系列3是同一篇文章，而且有相映衬的效果。
朋友们先自己做一下。
解题一定要有套路！
解题路径第一步：看题干--明确题型！
The authors’ use of the words “exact,” “specific,” and “complement” in lines 47-49 in the final paragraph functions mainly to
作者在最后一段的第47-49行中使用“exact”，“specific”和“complement”这三个词的功能主要是……
分析题干：function mainly to 是功能题了。我们之前讲过，功能题要看上下文的关系，这道题就是要看句间关系，而不是问这三个单词的含义。与系列3中的题目不同，系列3就是问backbone在文中的含义；而本题是问这三个词的作用。
解题路径第二步：看原文--明确关系。
标注了的也归CB
三个单词我已经圈出来了，不过希望大家注意的是句间的关系。请看：
第一句：If the actual order of the bases on one of the pair of chains were given, one could write down the exact order of the bases on the other one, because of the specific pairing.
这里面的原因是：specific pairing 具体的配对
结果呢：one could write down the exact order of the bases on the other one 我们就可以写下另外一条链的准确顺序
第二句：Thus one chain is, as it were, the complement of the other, and it is this feature which suggests how the deoxyribonucleic acid molecule might duplicate itself.
开头就是Thus，表示结论，那么原因当然就是第一句了。
结论是：one chain is the complement of the other 一条链是另外一条的互补链
这个结论之后又有一个隐含的结论：it is this feature which suggests how the deoxyribonucleic acid molecule might duplicate itself 正是这个特征（互补的特征）表明了DNA分子是如何进行自我复制的。
各位，以下是这两句话中涉及到的因果关系图：
这是Toni自己做的
看这幅图你们可能更容易明白一件事，就是这些句子的关系都是因果，而它们的目的就是要得出最后的结论：也就是DNA是如何可以进行自我复制的。
解题路径第三步：看选项--找同义改写。
标了注也归CB
A 选项：证实大多数的DNA分子的核苷酸序列都是已知的。（之所以会有这个选项，是原文提到了exact order，但是朋友们要注意，原文先是用了一个假设IF：如果一条链的顺序是已知的，那么……；所以选项中confirm 以及其后要证实的内容都是错误的。）
B 选项：反驳【一条链的碱基序列可以是任何顺序】这个观点。（首先，根据原文就是可以是任何顺序，没啥可以反驳的，其次原文这几句都是因果关系为重，没有驳斥性/质疑性的内容。）
C 选项：支持【作者提到的模型中的磷酸基-糖主干是完全规律的】这个观点。（这个选项就是易错选项了，因为这个观点本身确实是正确的，我们在系列3中讲过，主干就是完全规律的；但是，定位句没有办法支持这个观点，因为定位句讲的不再是主干，而是碱基序列的问题。）
D 选项：强调在DNA复制过程中，DNA的一条链是如何起到模版作用从而被复制的。（多么的完美啊，跟我们第二步分析的一样，众多因果就是为了推出这个结论：DNA的一条链在DNA复制过程中可以被复制从而完成DNA的自我复制。）
所以这道题答案是D
易错选项按频率是：C>A=B（你做对了么？）
到此，本题就讲完啦！（嫌长的同学看到这里就可以了。）
我想授你以渔！
今天的渔很简单：符合题干！
SAT阅读有一个比较奸诈的一点：选项内容基本上没有任何错误，但是与题干没有丝毫的关系。
所以呢，各位做题的时候要注意看题干，我也把成功做对题目的第一步定位为：看题干！
因为我们多年做题的习惯是只要选项内容本身没有错，尤其是选项与原文一致的时候，尤其是这道题你没有什么思路的时候，我们就倾向于选那个所谓“正确”的选项，而这个选项可能根本就与题干无关，只是表述正确而已。
因为我们暂时不会讲解可汗阅读，所以大家自己可以看一下可汗历史类文章Level2有一篇文章是【罗斯福在巴拿马运河的演讲】，其中的第9题和第10题是个循证题，因为这道题本身有点难且怪，所以有些同学第9题就会选择C选项，C选项内容本身是没有任何错误的，也是罗斯福此次前来要解决的一件事，但是，这个选项与题干无关。所以大家可以把这类错误总结一下，提醒自己认真思考一下。
学而不思则罔，死而不学则殆。--《论语》
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