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少而精,多而练。

少而精,多而练。

作者: 久阅颐今 | 来源:发表于2021-03-03 10:33 被阅读0次

体育课时增加后的思考

(框架)

不在忙中找理由,不在盲中找出路,不在茫中找方向

规范常规,落实重心中心,教学合理,引导健康。

大道至简,少而精。侧重核心,多而练。

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