初冬的一场大雪，让孩子们度过了两天的假期，惊喜之余一定走进了雪的世界去拥抱冬天的欢乐，复课三天的学习成长，无一人缺课，孩子们上课状态更加专注。教育从来不是单纯的行为 ，更是引领孩子 善学乐学的过程。语文的学习从来不只是字词句段篇的训练，阅读和写作方法的指导，更应该是文字与思想，内心的碰撞，是一种生命的启示。多年以后，回忆起来，已经不记得那时的分数，但是会有一些东西伴随一生:爱，善良，梦想，坚持……快乐的课堂，留下的每一个瞬间都是未来最值得的珍藏。
每一个周五下午的第一节课 ，是朗诵指导的时间，根据课本内容或者诵读内容合理安排，四十分钟在文字与声音的世界里成长，当然我们也会加上音乐的背景 把文字 声音，音乐融为一体，只为孩子们更好的体会文字的内在，让这四十分钟真实的收获更多。
今天又是周五，下午第一节课我们进行了《为中华之崛起而读书》这篇课文第一部分的朗读指导，然后运用人物多角色朗读的方式演绎出当时课堂上的状态，孩子们都能用心的朗读，从吐字 ，发音，到情感的表达，一节课，我们走进文字，走进人物的内心，朗读是理解的基础。
时间过得飞快，下课铃声响了，孩子们还沉浸其中，我示意孩子们先做好眼保健操 一会给她们录制视频，他们更加兴奋了!他们更期待自己的成长被记录，因为每一个视频照片都是唯一的。想想我们多想看看自己小时候的模样 可是那时候连照片都少的可怜 ，多少的遗憾无法弥补，所以在合适的时间，尽量给孩子们多一些回忆。
做完眼保健操，孩子们快速的跑去厕所 ，还有一些在教室里听着音乐练习，我想他们每一个人都想留下自己最好的模样吧！
上课铃声很快响起，我们进行了录制，为了更好的突出爱国的主题，把音乐课上孩子们学的手语舞《中国龙》的一段作为这段视频的开头，孩子们调整了最好的状态，全情投入，接着录制了《为中华之崛起而读书》的朗读，分为旁白和独白，每一个被选中的都是源自自己的努力和优秀，尤其是这个演少年周恩来的小陈同学，胖嘟嘟的脸蛋，坚定而清晰的说出那句“为中华之崛起而读书”时，我感受到了孩子内心的梦想，最后录制了一段《爱我中华》的合唱，作为结尾。一共不过五分钟左右，把这节课的朗诵结束。
请新来的年轻美女同事帮忙剪辑，才有了这个完整的呈现，感谢每一次的付出，感谢有求必应。
做教育我是认真的，这是我一直坚持的初心。我也是妈妈， 也希望自己的孩子人生路上遇良师益友，一直以自己最好的状态走进课堂，以最大的努力让孩子们学的快乐轻松，所以也形成了属于自己的风格，有孩子的喜欢和家长的信任，教育路上也是幸运的一个。
遇见是缘分，每一个少年的你们都值得拥抱更好的未来，努力是天，放弃是地，不到终点 ，怎知谁是黑马？
还记得那天语文课上给孩子讲这篇《为中华之崛起而读书》时，播放的那一段动画和视频，我想孩子内心已经有了触动 还有关于台海局势的一些分享，孩子虽然不完全懂，但是我想生于华夏，能够拥有此刻的安宁和幸福，会慢慢懂得珍惜和感恩，因为有人为我们守护。
爱国是必须的信仰 ，愿每一个孩子心中有爱，有梦想，和优秀的同龄人一起坚持奔跑，总会有一天 ，发现自己的了不起。
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