今天是期中考试的日子。
此刻，孩子们正坐在教室里在数学试卷上奋笔疾书，教室里静极了，只听到笔尖在纸上飞舞的声音。期中考试结束，紧接着就是家长会了！家长会该讲些什么呢？
深深觉得现在老师太难了，做一个负责任的老师更难！总是希望孩子们多学一点，成绩高一点，道德品质更端正一点，行为习惯更规范一点，为将来的中考高考基础再打牢一点……然而，另一种声音又在高喊：要减轻学生的课业负担，不能布置作业，不能让家长督促检查作业……
数学是训练学生思维能力的学科，课堂上，老师通过引导学生开展观察、操作、讨论、归纳、比较等多种活动获取知识，获得思维方法，掌握解决问题的策略。然而，如何运用这些知识和策略解决更多的问题，就需要在练习中，通过解决千变万化的题目去进一步熟练和巩固，进而达到熟能生巧的地步。学生在校的时间是有限的，用来上数学课的时间更加有限，每天只有一节课，四十分钟的时间用来学习数学，这是不够的。所以，非常有必要在课后做进一步的练习巩固。这就又绕回了家庭作业上。
有人说，老师布置的家庭作业是布置给家长的，随即到处状告老师。可是，我们确实是布置给孩子的啊！为什么有的家长那样愤懑呢？归咎原因，还是自己的孩子没有一个良好的学习品质。有的家长说作业太多了，自己的孩子做到十点、十一点，甚至更晚，那么你有没有问过同班其他的孩子是不是也做了那么晚了呢？有的孩子上课能专心听讲，听懂了，学会了，做作业一气呵成；有的孩子呢，上课神游，做作业时一会儿要喝水，一会儿又要上厕所，一会儿还想先玩玩玩具……能不到十一二点吗？当你抱怨自己的孩子成绩不好时，有没有问过成绩好的孩子家长在家是怎么做的呢？当你抱怨你得陪着孩子奋战到每晚十一二点时，你有没有问过其他还有是否也需要家长看着才能写作业呢？……
请给老师一个稍微宽松点的工作环境吧！毕竟，这个世界上，只有老师这个外人才真心希望你的孩子天天向上、出类拔萃！
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