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孩子犯了错,我们该怎么做?大J小d

孩子犯了错,我们该怎么做?大J小d

作者: Ellen调皮 | 来源:发表于2019-07-16 01:23 被阅读0次

    今天的分享内容来啦!想知道孩子为什么犯了错之后不喜欢听唠叨吗?一起来听听大J怎么说。

    后来的一周,我坐地铁出门办事。地铁上,有个外婆带着一个七八岁的小女孩坐在一起。 小女孩坐不住,没多久就边吃泡泡糖,边绕着把手转圈。其间外婆提醒了几次,让她不要转,要坐下来。女孩不听,外婆说了几次见无效,就开始低头看手机。

    突然,女孩不再转圈,哭丧着脸向外婆求助,原来泡泡糖被不小心吞下肚子了。外婆放下手机,立马开始教育女孩:“之前就和你说不许转圈,你就是不听。好了,现在泡泡糖吃进肚子里,接下来就要烂在肚子里了,看你以后还听不听话!”

    后来,我看到小女孩一直用手摸着自己的肚子,显然是被吓到了,也许她真的担心会烂肚子。之后我下了地铁,小女孩捂着肚子一脸害怕的样子却在我脑海里挥之2017年回国期间,我们带着小D去了上海的乐高乐园,那里是所有喜爱乐高的大朋友、小朋友们的乐园,快乐的氛围特别感染人。我们带着小D排队坐乐高飞盘时,看到了这样一幕:一位妈妈带着大概6岁的男孩并排坐一个飞盘,孩子不小心把包掉下去了。飞盘不高,包里的东西应该没什么影响,坐完飞盘就可以捡起来。

    包刚掉下时,男孩就已经很难过了,一直在说“包掉了,包掉了”。妈妈看到后,就开始数落孩子:“你怎么这么不小心啊,这么大的人连个包都拿不好。”本来就挺难过的小男孩,越发难过了,他的嘴巴嘟了起来。

    之后,在玩飞盘的整个过程中,他们每次飞到我们的面前时,都能听到那位妈妈的数落,也能看到那个小男孩难过的表情。与之形成鲜明对比的,是飞盘上其他人开心的笑声。

    在国内那段时间,这两件事一直让我印象很深。这让我想起自已在纽约上儿童早期教育课程时,一位教授知道我是中国人后,特地找我聊天。教授之前去过中国做访学,曾在上海、北京两个大城市一共待了1个月左右,他说当时有一个特别明显的感觉:中国家庭非常爱孩子,却对孩子缺少情感支持(emotional support),他们可以为了孩子牺牲自己,甚至倾其所有,却总习惯在孩子情感最脆弱的时候雪上加霜。

    我当时听了,有点儿不以为然,觉得没有他说得那么严重。但国内发生的这两件事,让我又想起了教授的这段话。再次打开谈话后我的记录和学习笔记,我又有了不少新的感悟,分享给大家。

    什么是“情感支持”?

    这是我当时问教授的第一个问题,感觉自己好像懂,但又不是那么懂。教授告诉我,育儿的本质就是建立关系,这和爱情、友情的本质是一样的,需要建立人和人之间的连接。亲子关系协调的最好方式就是情感支持,具体做法就是放下“大道理”,先给予孩子情感和心理上的支持。

    任何人,即使是小孩子,其实都是知道“好”“坏” 的。孩子犯错时,已经处于情感受挫的状态,这时父母需要做的是先给予他支持,让他走出受挫的情绪,等情绪平复后再进行教育。

    像文章开头分享的两个例子,孩子已经难过或害怕了,他们的情感正处于受挫状态,家长却没意识到,还在“伤口上撒盐”。

    教授说的让我印象最深刻的一句话是, 现在所有的父母都重视孩子的安全感,而安全感不仅是每天为孩子做什么,比如陪伴孩子,带孩子出去旅行等,安全感更是贯穿在日常的点滴小事中,在孩子情感受挫时,你有没有给予他足够的支持?

    父母要让孩子真正明白:不管怎样,他都可以安全地向父母寻求帮助。

    对父母这个“后盾”的坚信,才是安全感的先听、先听、先听,再说

    这里并不是写错了,而是教授特地强调的。他说,父母总是高估自己的“聪明”,孩子一旦出现问题,父母总是立刻打断孩子,然后用自己的智慧去教育孩子。但在教育界有句特别著 名的话:只有我们自己才最了解自己的情绪,孩子也不例外。

    当妈妈这几年来,我一直提醒自己的一句话是,我不是她。我不对摔倒大哭的小D说“这没关系”,不对丢失了心爱小熊的小D说“这没什么大不了的,再给你买一个”。因为每次我都会先对自己说“我不是她”。

    所以,我会先听,也许只是听小D情绪发泄的大哭,但我听到了哭背后的沮丧、愤怒、伤心、难过。于是,我会拥抱她,直到她平静下来,然后我们才去谈论之前发生的事情。父母的陪伴和愿意聆听的态度,有时比语言的教育意义大得多。

    先解决情绪,再解决问题

    回到前面分享的两个小故事,如果家长可以慢一步,可以先听、先听、先听,也许听到的就是孩子的自责、反思、认错。这时,家长就可以帮助孩子走出这些情绪,孩子的情感得到支持后,家长可以再总结下次应该注意什么。这样做,是不是比直接数落孩子的教育意义更大呢?

    对于先听再说,很多父母甚至老师都做不到,为什么呢?因为我们害怕如果当下不教育,孩子就会变“熊”。而且我们的确看到,即使当下严厉教育孩子,他还是嬉皮笑脸,一脸满不在乎的样子。既然如此,我们怎么可能先对他进行情感支持呢?

    当孩子与父母的连接受阻时,他通常会产生两种本能的反应:一是害怕,所以继续用各种“熊”手段来引起父母的关注,试探父母的爱;二是叛逆,拒绝一切有效的沟通,你说的我全部反着来。大J特别提醒

    “孩子最不可爱的时候,却最需要爱”,这句话听着是鸡汤,却是实实在在的道理。孩子捣蛋犯“熊”,上升到心理层面, 其实是心理健康的失衡。而父母的情感支持是孩子维持心理健康最关键的手段。

    所以,在任何时候,父母都要先解决情绪,再解决问题。不要因为自己的害怕(从某种程度上来讲,也是父母心理健康的失衡),而去破坏给予孩子情感支持的环境。

    我们是如此深爱孩子,那就不要在伤口上撒盐!

    今天的分享内容就是这些!孩子最不可爱的时候,就是最缺爱的时候,这时候雪上加霜是最不理智的做法,多站在孩子的角度去观察和理解吧,我们一定会找到更好的方式。

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