2019年7月6日 星期五 晴
吃过早饭，按照惯例是我和闺女读书的时间。读了一会儿书，闺女就不想学了。因为[华文早读]中的生字，有不少她不认识。女儿觉得课文和生字太难了，就想耍赖不学了。因为前期她得了急性麻疹，落下了一个星期的课程，所以每当读到没学的这几篇课文时，总是感觉吞吞吐吐，磕磕巴巴的。怎么办呢？女儿好说歹说，也不愿意再读下去了。我灵机一动，我对女儿说:“咱们来做个游戏吧，你当小兔子，我当兔妈妈，你去上学，我去上班。”女儿听我说做游戏，总算来了兴趣。
故事开始啦，我提着包去卧室上班，女儿也背着书包到另一个卧室去上学啦。我在卧室里故意等了几分钟才回去，女儿也等一会儿才回家。我先问 :”亲爱的兔宝宝，你今天在学校里学了些什么呢？”女儿就开始把学校里学的东西告诉我啦。虽然说的内容也是不太流利，但比上一次要好多了。接着女儿又问我:“亲爱的妈妈，你在班上干了什么工作呀？”我说:“我在手机上学了一首儿歌呀，都给你听一听好吗？”于是我把华文早读上的课文再重复了一遍。我们娘俩继续又做了几遍游戏，课文中的生字和课文也熟读了。
这不就是在游戏中学习，在学习中游戏吗？只要你对孩子有足够的耐心，任何困难我们都会克服的！
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