#少些吼叫多些爱#我在行动#第4天#
4月3日,哥哥从早上10点到下午4点在新东方学习,我带着妹妹送哥哥上课、接哥哥下课,开开心心的。下课回来哥哥还自觉的去做英语小报,值得鼓励,于是昨天坚持少吼叫第七天!
今天,前功尽弃,好不容易坚持到7天,归零!
其实今天一天都挺好的,哥哥学习、妹妹绘画课+玩,我也积极的学习、看书。就在我想今天终于可以坚持少吼叫了,却因为一个读绘本的事情破功了。小长假即将结束,我计划今天开始启动启蒙听听的第二轮,为了鼓励孩子,我让哥哥开始第一篇。首先选绘本选了很长时间,要么长了要么没意思,好不容易选了《十二生肖的故事》,开篇挺好的,结果录着录着读错了很多,让他暂停重录他就开始找各种理由。我继续深呼吸、继续引导。我提议读他熟悉的课文,他也很高兴,可是一录全部是唱度,又快又没感情。我指出他的问题,他却烦了说我为什么不这样去要求妹妹,还说要不换了,他去当4岁半的妹妹。我听了这话,再也hold不住了,我说既然你喜欢当4岁半等我宝宝,那你明天就去幼儿园吧。哥哥一听我这样说,开始哭闹发脾气,开始扯着我纠缠不放。我心中默念了一遍“橙色犀牛”转身离开了他的房间。哥哥又追着我要我收回明天去幼儿园的话。我告诉他我们双方都需要冷静,冷静过后再说。
我回到自己房,一边收拾东西一边冷静,过了一会儿,哥哥过来了,冷静的谁他刚才说错了不该拿4岁半的要求来要求自己。他告诉我他现在去收拾书包、整理书桌。果不其然,他把书包、书桌整理好,又自己打水洗漱。这时我不禁感叹:原来你啥都会啊,转念一想,毕竟是第一遍接触的绘本,有错误的很正常,我是不是要求太严苛了一点。于是,哥哥入睡的时候,我坐在他床前录制了一篇绘本。还请他做了点评。他的情绪也就释怀了,安静的入睡了。
其实我今天并没怎么大吼大叫,一直忍着,估计那一句话刺痛了他的自尊,他才哭闹不止。孩子的眼泪毫无疑问的指出我越界了。
事情记录到这里,我想了一下孩子大了,不像学龄前的儿童,这个由孩子当观众监督自己他也会钻一点空子,明天得做几道“符”,我们彼此需要相互制约一下!期待我明天的“符”吧!
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