一早打车提前半小时到单位。先和班主任一起商量今天各项工作。后勤文老师李老师及总园的兰老师与原来九幼的杨老师清点物品并作移交。这个时段班主任请大班经验比较丰富的老师先做家长工作培训。我们商量得差不多后进入会议室，老师们的状态五花八门。班主任马上安排将座位摆放成正式学习的样子。老师们坐好后，我随机抽取了小一班中二班和大三班老师的笔记本。两极分化，认真的老师满篇都是记录。随意的老师只记了一两排标题。有调皮的在封面写上:大仙女，让人忍俊不禁。
这么一个随机抽查后，老师们随后的学习都认真得多。
下午请各班老师设计个人简历。在规定时间内，各年龄组的组长收齐了交到办公室。很惊艳，每一份都展示着独一无二的青春。有辨识度很高的自画像，有字迹工整隽秀的文案，有英语四级的老师，有苗族有侗族的老师。
兜兜转转，回到幼教战线，和这群可爱的老师相遇。虽是初初相识，但喜欢她们青春四射的活力和无限丰富的想象力。
想起父亲说，你回幼儿园做管理，要把每个老师当成自己的小妹妹。简历是我了解她们的桥梁，也希望每个老师都能以独特的方式亮出独一无二的自己。
写完下班。
慢慢来，不着急。
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