8号和 小风老师沟通后，找到自己最大的问题就是缺乏行动力，初定的目标是先从小目标开始出发，每天半小时的读书活动。8号9号都能够完成。本周读的是卓有成效的管理的阅读。所读的章节是第三章和第四章。下面对这两节的内容进行一下复盘。
刚开始读这两章的目的是处于对每天做30分钟的读书而进行的，从开始看到快看完时，基本上属于看前和看后的效果是一样的。这时我就在想当初选择这本书的目的是什么呢？是为了学习其中的方法，可是我快看完文章了却没有效果这样与初衷背道而驰了。这个问题出现了我就反问自己这节讲了哪些内容，第三章标题是我能做些什么呢？我现在能做的就是把这半小时利用起来看本章的内容，于是我 翻回头去看了看书中所讲的内容。
卓有成效的管理这本书是在职场中的管理，周日我阅读完了詹文明老师写的有关于德鲁克谈自我管理的修订版，我对里面的管理自己的时间很有体会，书中讲述的是要想管理自己的时间首先要做的是首先记录自己的时间整理出第一份材料，然后分析所记录的时间，哪些工作是有效的，哪些时间是无效的。然后根据自己有效的时间区块进行修改，争取将有效时间延长。从本周一开始我就对每日的工作流程进行了5天的记录，整理出自己在上午10-11点和下午的3-4点这个区间的效率最高。所以我就把这两个时间段利用起来去做自己想做的工作，这样在这个时间段我的产出很好。这部分也是《卓有成效的管理者中》第2张的要点，我带着作者的观点应用到自己的工作中去。有了一点点的成效，之前我对时间的管理没有找到方法或者说没有正确的理解，我就简单的认为15分钟的番茄钟给自己安排个事情就好了，拿着结论直接就去应用结果处处碰壁。其根本原因就是没有掌握了解自己的时间之前的准备工作。
本书的第三章是说我能贡献什么，里面讲了什么样的工作才是有效的，以及人际关系和管理工作中的有效手段。本章的核心点就是了解他人（客户、同事、老板）的需求看看我能为他做点什么，为其提供服务并使服务有效，这样的贡献才是最有效的。多谈贡献，多想一些自己能做什么。在一个团队之中有效的人际关系是什么样子的呢？应该包含四个要素就是相互沟通、团队合作、自我发展、培养他人。围绕的要点还是要从贡献出发。
第四章谈的内容是如何发挥人的长处，有一句话叫做“用人之长，天下无不用之人，用人之短，天下无可用之人。”这里面谈用人的智慧，通过这章我找到了自己职场中的一个弱势的地方，平时的工作中太注重自己的短处了，我平实的性格是马马虎虎，所以一些细节经常是同事一遍成的问题，我需要检查一下发现后才能做好的，我就有这方面的劣势，所以我常常因为这个而抬不起头来，也经常刻意的去改变改掉这个马虎的毛病，努力了好久虽有成效但是就是没办法做到同事那样细致。于是我觉得自己一无是处，由于这个缺点我感觉自己处处不如人，就处在了一种悲观的恶性循环中，其实在工作中我还有许多的闪光点的，我却只注意到了这一点，忽略了自我成长的机会。看完文章我找出自己的症结，所以今后的工作中我接受自己的小马虎，在不违反大原则的情况下，我允许他的存在，而是要善于发现自己的所长，例如我很会观察人，我的兼职我能够根据他的性格去给他分配任务，并使其很好的完成我们的工作，我应该多培养一下自己的长处，从之前的那个坏圈子里跳出来。争取更大的进步。
以上便是我这两天的所思所想。
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