幼儿园起，就开始自己管理自己的事情，洗漱穿衣穿鞋，收理书包文具玩具，渐渐大了之后，学习的同时，还做家里的家务。
因长辈工作忙，小学一年级起，就开始自行生火做饭，八十年代是木柴生火，用蒸子煮饭，刚开始一脸弄得黑乎乎的，渐渐的边问也学，一周后就得心应手了。
一年级常炒的菜是炒泡鸡蛋，常吃不厌，因为快捷方便好吃。学校离家是五公里，中午做饭吃饭后，还得走五公里路去上学，兴高采烈，风雨无阻。
一年级开始，劳动项目有自己手洗衣服鞋子，自己做冰棒，自己做玩具，周日休息劈柴种菜。家里有个小柴房，大柴要用斧子劈成小柴，方便进灶起火，每一次开始劈柴，气壮山河，势不可挡，最后手软腿软，气喘吁吁。
长辈都是工人，但厂房旁有很多荒地，伟大的工人阶级每家都自愿地开垦了一块菜地，工农双赢。
刚开始种菜，是跟长辈学习，先用锄头翻地，土翻松翻碎，下马粪鸡粪埋底，然后再种上茄子、辣椒、四季豆、韭菜、土豆、南瓜、小葱、黄瓜，浇水定根等。干累了，歇一会，与旁边的小伙伴家菜地相连，一同聊一聊少年趣事，欢声笑语，不觉得累，只觉得开心好玩。
重要的是我通过劳动，再读诗“锄禾日当午，汗滴日下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，就有了感性和理性的双重认知，真正体会理论联系实践的学习良方。
少年劳力，方知生活不易，方学会生活之技，才会感悟知识的博大精深，自己的渺小不足。
感谢从小被劳动改变的我。
我一直认为：劳动是人类得以长存教育后代唯一正确的途径。
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