读书修心，修行

    读书的意义有诸多，在我心里更多的是修心，修行。

      我推荐的是被誉为“文化基因唤醒人”的旮旯老师的《大语文那些事》。它带`我走进“大语文”，了解大语文，在书中感受语文课的“四有”——创新、胸怀、底蕴、趣味……语文是生活，是话语，是思绪，也是表情，给予我的是诗，是远方，是美好的眼睛，美好的心灵，更是作为教师在传承“中华文化”“践行大语文”的教育情怀。

      书中“点线面”教学方法值得我们身为一线老师的学习借鉴，我们在执教过程中，如何帮孩子梳理知识，处理知识串联，建立知识网，形成三位一体知识框架，践行课标，创新教学，提高学生“核心素养”上探寻“智慧！”        语文报社社长刘远说：“ 听“旮旯老师”的课，上瘾，看“旮旯老师”的书，上道！”

    愿我们以书为友，读书，修心，修行———    在语文教学中，传承和发扬中华优秀文化，勇做“大语文”实践者，绘学子“素养”蓝图，让“大语文”教出生命的开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮……