对孩子立规矩，父母以下这三点原则不能忽视。
第一个原则，有些事不能惯。
有家长说，家里有规矩，但孩子耍赖的时候也没辙啊，这是很多家庭的通病。孩子不听你的原则，常常以哭闹，不吃饭来要挟父母，这很大程度上是由于父母一而再再而三的降低底线。
比如，和孩子约好每天只玩半个小时的游戏，但孩子一哭闹大人就妥协了，于是又多玩儿了半个小时，被惯坏的孩子有个特点，就是他们的要求总是被满足，第一次出现问题，大人就妥协，只会为孩子的将来带来更多的麻烦。
第二个原则，有的事儿必须孩子自己做。
有的家长认为孩子还小，做事磨蹭，父母先帮孩子万事包办了，以后再培养也来得及。
其实，在孩子的每个年龄段都有他们自己力所能及的事情，家长可以根据孩子的特点，告诉孩子什么事情是他自己要做的。
爱，从来不是大包大揽，教会孩子解决问题的方法，而不是帮他解决问题，这才是真正的爱。让孩子多做一些力所能及的事情，时间久了，他才会在成长中，学会自立自强。
第三个原则，有些责任必须孩子自己担着。经典绘本《我永远爱你》中有这样的对话，阿丽说：如果我把枕头弄得羽毛满天飞，你还爱我吗？妈妈说：我永远爱你，你们得把羽毛收拾起来。阿丽又说：如果我把画画的颜料洒在妹妹的身上，你还爱我吗？妈妈说：我永远爱你，不过，你得负责给妹妹洗澡。
这个故事中的妈妈做得特别好，她不厌其烦的保证，我永远爱你，同时又不忘强调，孩子，你要对自己的行为负责，你要尽可能的想办法恢复或弥补你的所作所为带来的后果。
父母不能帮孩子逃避，而应该要求孩子为自己的错误言行承担后果，让孩子有面对错误的诚实和勇气。
那么，除了以上三条原则不能忽视之外，以下四条规矩也是必须让孩子从小养成的。
第一个规矩，粗野、粗俗的行为不能有。有一类孩子喜欢采用暴力的手段，强制别人服从自己的意志，用语言对他人进行攻击、胁迫，来实现自己的愿望，但是，这样的做法是绝对不可取的。
如果孩子出现了粗俗的言行，爸爸妈妈应该怎么做呢？首先，要帮助孩子明辨是非，明确的告诉他以后不能这样做了，这是粗野的行为，是要挨批评的！然后家长引导孩子，让孩子自己反省，想出更好的办法来处理这样的事情。
这样的规矩，能帮助孩子调整自己的情绪，学会如何对待自己想要的东西，如何处理自己的情绪等等，在这个过程中，孩子会不断的调整对事物的看法和自己的心态。等他长大之后，他也会用这套模式去对待周围的人，从而变得更加理性，为他人着想。
第二个规矩，别人的东西不可以随便拿。有的孩子往往很难分清自己和他人，更不懂得分辨什么东西是自己的，什么东西是别人的。所以只要是自己喜欢的东西，他就会毫不犹豫地伸手去拿，觉得拿到我的手上就是我的了。这样的情况，家长应该有意识地帮助孩子建立自己与他人的界限。
这样的规矩，可以帮助孩子更好的区分你的、我的，知道不是自己的东西就是别人的，别人的东西不能拿，而我的东西一定归我支配。这种概念的区分，是最基本的道德和心态的基础，他长大之后，才更懂得尊重他人。
第三个规矩，不可以随意打扰别人。当孩子遇到好的事情，比如受到老师的表扬，交到一位新朋友等等，总会很兴奋地想要把它告诉爸爸妈妈，无论爸爸妈妈在做什么事情，他们总会毫不犹豫地打断。这就需要我们爸爸妈妈在平常生活当中有意识地帮他改正，告诉他随便打扰别人是很不礼貌的，你想想，如果宝宝在睡觉，小朋友老是过来跟你说话，宝宝会高兴吗？用心平气和的引导让孩子学会换位思考，让他知道被别人打扰是很不开心的事情，然后再给他立下规矩。
这样的规矩，能让孩子学会尊重他人，让他懂得，当别人在忙的时候不应该去打扰他，而且孩子在这个过程当中学会了换位思考，也会变得更加善解人意，这样更容易交到更多的好朋友。
第四个规矩，做错事儿要道歉，并且有权利要求他人道歉。家长们疼爱孩子，总觉得孩子还小，处处让着他，就算孩子犯错不道歉，爸爸妈妈也会心软，就原谅他了。这样的处理方法，会让孩子觉得做错事儿也没有什么大不了的，反正爸爸妈妈都会原谅我，孩子没有了约束，难免会为所欲为，犯更多更严重的错误。
从小就教孩子做了错事要道歉，这样才是懂礼貌的好孩子。在孩子犯错的时候，除了教育他之外，可以要求孩子对自己说一声对不起，如果是爸爸妈妈错怪孩子了，也要向孩子道歉，给孩子树立一个好榜样，跟孩子一起遵守规矩。
这样的规矩，能让孩子学会礼貌待人，诚实的面对，并且有勇气主动承认错误。在这个过程中，孩子也学会了自我反省，也开始懂得维护自己的权利了。
爱孩子是我们的本能，给孩子立规矩，让他成长为一个能够独当一面的大人，是我们的责任。
规矩与爱的统一，才能成就孩子的未来
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