寒风呼啸，间有雨雪敲窗，灯光尚暖。这会儿的读书止住了哈欠也减了些焦躁。木心先生在《至少，每天要看书》中言文学是人生必备武器和良药，真可谓经验之谈。
四十多年的岁月倏忽而去，这期间也经历了一些风风雨雨，但从未像现下这般心慌。疫情肆虐的这些日子里，一直严格遵守国家号召禁足在家。手机、电视、网络甚至小区的广播里全是有关疫情的方方面面的报道，时而泪流满面、时而义愤填膺，时而惶恐焦虑、时而激情澎湃-----所有情绪仿佛都随着对疫情的无限关注汹涌而来。当然，这种思想的痛苦与无数正遭遇病毒和无数正抗击病毒的人们的痛苦、辛劳无法相提并论。就在这样的夜色里，就在这样凄冷的风雪中，有多少人正挣扎在病痛中，有多少家庭正遭受着生离死别的打击，有多数逆行的人依然坚守在自己的岗位上，有多少人在忧虑牵挂中不眠-------
我是其中一员，是被强者保护的其中之一。至少我们此刻还活在人间，余华认为“活着”在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。作家们还说灾难文学的唯一伦理就是反思灾难，我不是文学家，但这场灾难也是我们每个人的灾难，因为我们都在其中。
“停课不停学”的活动减缓了我的痛苦，将我从对疫情信息的依赖中抽离了出来，资质平庸的缘故，每一天的课都需耗费大量心神，课后仍感觉遗憾诸多。所以尽管仍会关注疫情，但会给自己一个边界感，只思考“够了”“什么是够了”，这是心理学家给的解决恐慌心理的招数。
看疫情看应对，看无数的信息其实是灾难中多数人的反应：寻找一种与人的联结。心理学家给支招说这种联结可以不止于信息，也可以寻找志同道合者，比如读书。这段时间加入的新网师，应该算是我与志同道合者的联结吧。可是这联结竟让我生出了另一种纠结、焦虑、郁闷，甚至比疫情带给我的烦恼还要多。因为个人能力的低下，因为兴趣的差异或者说性格的冷漠，对于群内炸响着的一颗又一颗的精神原子弹，我是愈发地沉默愈发地自卑了。因为从来不是一个真正自信的人，与无数的精进者相比，我的心愈发动荡不能自在。
自己来新网师的目的到底是什么？这是我反复问自己的问题，学友之间砥砺奋进是必须的，但自己绝不需一味与别人比较。若能除一些贪欲，一日有一日的耕耘，一日得一日的安宁即可。阳明先生言：刊落声华，务于切己处用功。谨以此自勉，抑或以此掩盖一下自己的情绪吧。
窗外的雨声更大了，风还在吹。让草儿青的是风雨，让草儿枯的也是风雨，若没有风雨，草儿既不会青也不会枯。且受用这无边的风雨吧。
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