《正面管教》读书笔记分享D35

2019.12.11

昨天因为感冒发烧实在太难受了没有做笔记。今天补上。

12月份马上接近一半了，2019.年也要接近尾声了，总想感叹时间过得真快。今年最大的收获就是深刻理解了下面这张图

《正面管教》读书笔记分享D35

这本正面管教快读完了，说实话是读的第二遍，还是觉得外国的书对我来说还是有点难啃。读完这本书打算对自己2019年做个总结吧，不复盘看不到自己走过的路径。然后也对2020年做一个计划，总是想得太多抓住的太少，不如好好为一个目标努力！

今天的重点内容：

1.教给孩子沟通与解决问题的技能，并做出榜样。

有时候不是孩子不够好，而是我们做父母的做的也不够好。比如说沟通，我和我老公都是那种面子矮，不好意思的人，也不会主动和别人聊天，所以孩子也潜移默化加遗传了。

看来下面的方法不仅需要交给孩子作为家长我们也要学习并且应用起来。

解决一对一矛盾的四步骤：

（1）不要搭理对方。

做些别的事情

为冷静期留出足够的时间

（2）以尊重的态度讨论发生的冲突

告诉对方你的感受，让对方知道你不喜欢所发生的事情

听对方说你自己对这个问题的产生有什么责任告诉对方

告诉对方你愿意做些什么不同

（3）一起找到解决办法

找出一个一起玩或轮流玩的方法

道歉

（4）如果你们无法一起解决问题，就寻求别的帮助

把问题放到家庭会议或者班会议程上

和一个家长，老师或者朋友商量

2.帮助孩子培养责任感

家长也要学会示弱，如果大人一直替孩子做他们能做并且应该自己做的事情，孩子就学不会责任感。

3.无论何时，只要大人们陷入与孩子的权利之争或报复循环，没有走进孩子的内心世界、不花时间训练孩子、忘掉了和善而坚定、说话语气不尊重孩子或者使用任何其他方式的惩罚，他们就有可能引起孩子们的失望行为。

4.对自己要有同情心

记住下面的概念：

错误是学习的大好时机

关注积极方面

要有不完美的勇气，毕竟人无完人

冷静下开——然后解决问题