儿子这个学期有了很明显的变化,尤其在家庭作业方面积极主动,每次都不用催,自己猜作业有时间就开始写。刚开始的时候,儿子写作业的目的就为了急着完成。我没有像以前,看到儿子的问题就抓住不放、无限放大 ,而是看到正向及时赞美儿子能积极主动的完成作业。寻找时机跟儿子讨论老师留作业的目的,儿子回答的很好,水因子的任务就算完成了 ,儿子明白以后作业自然写的又快又好。得到了老师的认可,家长的肯定,儿子学习起来更有力量。孩子只有能看到希望,才会往前追 ,拼尽全力往前跑,我们家长得肯定和鼓励才是孩子最大的动力。和风细雨,静等花开。
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