最近，我在读《我是马拉拉》。
这是一本关于一位因争取受教育权而获得2014年诺贝尔和平奖的女孩的故事，故事的主人公叫马拉拉，2014年获诺奖时只有17岁，她也是史上最年轻的诺贝尔奖获得者。
虽然只读了50%多的内容，但马拉拉对权利的争取、对信念的执着以及对学习的渴望，已经深深打动了我，这是一个聪明的、智慧的、有魄力的女孩子，也是一个不向困难低头的女孩子，她的身上，有太多的地方值得我们处在大中华和平环境的孩子们去学习，特别是也给我这个做家长的带来很大的触动。
在塔利班恐怖组织控制的非常时期，在巴基斯坦每天水深火热的环境中，马拉拉不但不向困难低头，还非常乐观的面对一切，年仅11岁时便开始通过博客记录所闻所见，为揭露恐怖罪行和争取教育权利而摇旗呐喊，并且不顾生命危险，接受记者采访，走向国际视野，我想，那时的马拉拉及她的家人已经将自身利益放到后面，他们关注的已经不再是自己如何生存，如何拥有美好的未来，他们所考虑的，是祖国的明天和未来。
生活在那样的环境中，马拉拉拉是不幸的，但同时，她又是幸运的，在我看来，他伟大而又平凡的父亲影响着她，父亲的言行和信念给了她鞭策和鼓舞，每当遇到困难时，父亲总是默默的支持和鼓励，虽然只是一句鼓励的话，一个拥抱或是一个眼神。
由此我想到自己对孩子的教育，虽然我们和马拉拉处的环境不同，但道理却是相通的。我有一个女儿，马上就要13岁，正在北京海淀一所著名的中学读初一，学习环境应该说是很好的。在我看来，好好学习，天天向上，身体搞好，将来考个好大学，找个好工作，也就可以了，也没有其他过多的想法。但读了《我是马拉拉》，让我感触最深的就是格局----父母的格局，孩子的格局。处在这么好的环境中，我们就是日常的想法，考虑的大都是自己的前途，将来的工作等等，稍微遇到困难，父母心疼孩子，孩子心疼自己，很少关心国家大事，更少考虑国家的前途和未来，在认识的同学和家长中，大多也都是这样的想法，我想要是都这样，中国的未来堪忧。
一个孩子、一位教师、一本书和一支笔可以改变世界，但父母的高度和格局将深深影响孩子。
建议父母多学习多思考。
建议大家有时间读一读《我是马拉拉》。
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