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我们将见证从0到100的奇迹

我们将见证从0到100的奇迹

作者: 059260bd4d1e | 来源:发表于2019-03-24 13:47 被阅读0次
    雪中乐

        在我的记忆中,我用文字赞过我的学校,用文字写过我的学生,但是却没有过一篇写我的同事,现在静下心来想想,不觉有些遗憾,因为太多美好没留下痕迹,感觉可惜。现在静下心来想想,其实是她们让我们的校园更加的有情有义有温度!以前给我的感动和温暖那么多,都没来得及用文字留下痕迹,而今天我要开始留痕,留痕这美好和感动!

        其实最近一段时间我可以明显的感觉到大家的疲惫,可是疲惫归疲惫,没有一个人对自己的工作有丝毫的懈怠,仍然那么认真负责,她们可能连自己都不知道,其实是她们的认真负责一直在默默的影响着我,所以我才每天像打了鸡血一样,充满“斗志”。

        其实我深知她们如此疲惫的原因,大家在完成自己教学任务的同时,还要一心一意的管理组织社团的工作,这也是如我题目所说的,我们将会让大家见证从0到100的奇迹。因为每个社团老师在做的社团教学任务都不是自己擅长的,每个社团的学生对自己社团中要做的事都是零基础,但是经过我们大家的努力,我们要从0到100。

        我们的学校不大,学生不多,可利用的教师资源更是有限,所以学校只开设了五个社团。社团的名字为了契合我们大旺庄小学红色这个特色教育,就分别起名为知文社、志体社、恒书社、敬舞社、行创社。这几个社团从开始成立到现在,倾注了大家太多的心血,大家的那份执着与投入,无时无刻都在感染着我,都让我感动!

    知文社
    做简报 话剧表演

      知文社的喜梅老师,内敛又有才,别看是刚刚来到学校的新老师,做起事来却绝不含糊。为了教学生做出漂亮的简报,自己利用中午休息时间,做出多种样式的简报,让学生们参考,让孩子们的思维从抽象到具体,让孩子从不知道什么是简报到都能做出一手漂亮的简报来。

        喜梅老师不擅长表演,但是她认为李春兴这个话剧能让文学社的内涵更明显,对孩子们更有教育意义,所以她就编写剧本,自己研读,揣摩人物的形象,心理,然后让没有任何表演基础的孩子们表演这个话剧。喜梅老师一句话一句话的指导,一个动作一个动作的演示,现在孩子们的表演的话剧虽然还有许多不足之处,但是已经能够呈现在大家的眼前,进步已经是很大了!所以真的要为喜梅老师点大大的赞!

    志体社
    篮球课 运动员训练

        说起篮球可能没有人不知道,因为篮球运动风靡世界,魅力无穷,是人民群众喜闻乐见的体育运动。可是在我们这样的农村小学很多孩子没玩过,夸张点说很多孩子摸都没摸过,但是我们志体社要为大家展示的却是花式篮球韵律操。我们没有专业的篮球教师,校长想法设法从外面为孩子请老师来培训,我们的孩子都是零基础,对于篮球运动一片空白,花式篮球操要配上有节奏的音乐,可孩子们的乐感特别差,我要不停的喊着节奏,现在他们已经有了很大的进步。虽然我们的基础是零,但我们有的是努力和坚持,所以我们要让所有人见证奇迹。

        记得上周同事们看我的嗓子哑了,都心疼的说“你带着扩音器吧”,其实比起嗓子我更心疼我的脸,上个星期有几天风很大,我在操场上一站就是半天,这样把脸都吹得过敏了,不管是洗脸时还是擦脸时都很疼,而且我觉得严重的影响了我美丽的形象,哈哈哈……

    恒书社
    雷主任上课

          恒书社的老师是我们多才多艺的雷立鹏主任,别看他平时少言寡语,但绝对是一个肚子里有墨水的人。其实说起书法,对孩子们来说,可能比篮球更陌生,篮球只是没摸过,可书法估计夸张点说孩子们可能都没听说过吧,所以可想而知,雷主任教他们写字得有多困难。但是在雷主任的脸上却从没看到过困难的模样,他总是一脸笑意,每当看到他,总会让人感觉紧绷的那根弦可以放松,让人看了也不觉得任何困难,只要我们努力,那都不是事!这也可以说明这样一个问题,你对别人的积极影响,绝对不在于语言,而是那种永不言败,积极向上的力量!为雷主任点大大的赞!

    敬舞社
    训练基本功 训练基本功

        敬舞社的老师是我们的闫丽娟老师,闫老师向我们印证了一句话“学历不代表能力”,别看闫老师是中师毕业,但是她对舞蹈和礼仪都有研究,而且她思维活跃,总能给我们一些不一样的新奇想法。她每天早上指导孩子们练习舞蹈的基本功,中午利用自己休息的时间,练习舞蹈的动作,对每一个动作都精雕细刻,丝毫不比专业的舞蹈教师逊色。正是闫老师的严格要求,高远追求,让孩子们原本看着像广场舞的舞蹈,变得专业和大气,也彰显了我们大旺庄小学红色教育的特色。

    行创社
    研究使用方法 试验 自己先试验

        行创社的老师是门宏颖老师和宋子兴老师。在社团的展示结果没确定时,宋老师天天想,夜夜想,要让孩子们做什么,才能真正让他们感兴趣,真正让他们学到知识。等确定下来后,门老师和宋老师都不精通,就去外校请教专业的老师,然后自己回来一点一点的研究。我记得那几天宋老师除了上课就是坐在那研究,我还调侃她说“宋老师真会玩呀!”她说我得自己先“玩会”,才能教孩子们,这样他们也才能学到更多。

        而门老师是个孩子只有八个多月的二胎妈妈,她也会细心的研究该怎么烙,在烙的时候会用到硒,而硒发热会产生有毒的气体,大家都说她还在哺乳期,让她带着口罩,但她却爽朗的笑着说没事呀!

      在门老师和宋老师的合作努力下,行创社的孩子们都学到了知识,他们对这个社团课程也产生了浓厚的兴趣,相信他们会学到更多!

    礼仪培训 选择音乐 值日表

        我们都不是专业的,可是我们却是最努力的!而我们的努力,我们要的结果都不是因为外界的压力,而是因为使命驱动,就是我们要由内而外的改变自己,改变孩子,就像一个鸡蛋,我们要让它从内向外破,从内向外才是生命嘛!

    我们

        或许我们最后的结果会有不完美,但是我们努力的这个过程会成为我们永久的回忆,我们一起拼搏的日子,也将会是我们永远的回忆。校长也说,不管最后怎么样,至少我们真的让孩子们学到了知识,让他们接触到了以前没接触过的事物,这已足矣!

        我很喜欢听一首歌《我们》,我们一起加油,我们一起努力,期待就在身旁,奇迹就在前方!

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