和孩子站在一起，去打败问题

是和孩子站在一起去消灭问题，而不是和问题一起消灭孩子。

越来越多的家长见了面就是说孩子的各种问题：

——“孩子成绩不好，不愿意学习。”

——“孩子整天玩手机游戏，说不听。”

——“孩子……

面对这些这样或者那样的问题，家长总是问：我要怎么搞定孩子？你们能配合我一起搞定孩子吧？……

    从这里我们会发现家长的焦点是搞定孩子，而不是去解决问题本身。就会导致这个问题永远解决不了，尤其是青春期，叛逆期的孩子，你将矛头全指向了孩子，孩子的反感和反抗就越强烈，问题永远没有办法解决。那我们应该怎么做呢？答案只有一个：“当我们发现孩子面临的问题的时候，我们要和孩子站在一起，去打败问题。”我一直说，每个孩子都想好，只是遇到了一些问题障碍着他们，自己有没有能力和自律自觉性去解决这些问题，那么我们作为家长，或者老师，要做的就是：和孩子站在一起，去打败问题。

打败问题的第一步就是发现问题

    就拿困扰很多家长的问题，孩子沉迷手机游戏的问题来说，我们要清楚大多数孩子不是不知道沉迷手机游戏对学生阶段自己的不利影响，孩子也不是不知道要去好好学习取得好的成绩，孩子也不是不想做到自律协调好自己的学习和娱乐……这时候你和孩子讲道理，强迫他去做，往往是收效甚微的，因为道理他都懂。只不过对于孩子来说，他还不具备独立分析解决问题的能力，而我们要做的就是带着孩子一起去发现问题所在，并不是孩子不好，问题的本身也不是孩子，而是孩子被手机游戏所吸引无法自拔的这个问题，我们愿意去和孩子去分析和解决问题，这是解决问题的第一步。记住有问题的不是孩子，而是问题本身，我们和孩子是站在同一立场，去解决问题的。

强化解决了问题对孩子的的价值和意义

  知道了问题所在，接下来就是要带孩子一起看到问题的严重性和解决问题对孩子带来的好处，人性的本来就是利好，对自己有好处的事情大家都愿意去做，即便是要付出一些辛苦和努力。

清晰了目标，剩下的就是制定解决的计划

    这个计划呢，可以很具体，也可以相对随意些，因为你永远没有做到最好的时候，总之是往好的方向就可以，根据孩子的接受能力而定的，就是最好的计划方案。

接下来就是和孩子站在一起去落实和执行

落实和执行的过程中，我们要意识到两个问题 :

（1）困难长久养成，不要指望一下变好.循序渐进.很多家长总是想着今天和孩子说好了，孩子明天就变好了。但是是不是这样的，冰冻三尺非一日之寒，孩子的坏习惯的养成不是一天养成，改掉或者调整也不是一下子就会变好的，这些都需要时间去打磨。只要今天比昨天好一点就是进步，允许孩子一点一点慢慢变好。

（2）不断的去总结，肯定孩子的进步，带孩子清晰与目标之间的距离。发现孩子的进步，肯定孩子的进步，哪怕是一点点，让孩子感受到自律，约束自己行为所带来的好处，让孩子有获得感和赢的体验，尝到了甜头，孩子就走进了一个正向循环的进阶之路，越来越好。

是和孩子一起搞定问题，

而不是个问题一起消灭孩子。

——痴人老匡/20200817