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在知识恐慌的互联网时代,想学习的内容越来越多,在学习上分配的时间也越来越多,却发现收获却越来越少了。
今天生病在家,“卸”掉了一个一直没行动的职务,退出了一些无用的群,内心倒是轻松了不少。发现在学习方面的薅羊毛还是要可着一个薅,安排时间都听一遍倒不如学一个就掌握一个。恰巧财富增长营里本该晚上8点更新的课程,中午就更新了,座在书房开始整理。
不得不说好久没有听到这种眼前了一亮的课程了,课程内容言简意赅,老师还非常Nice的全程用了文字,更是缩短了课程时间。一节开始多元化收入的课程涉及了网络名词“斜杠”,这里面还包括了生涯规划、盖洛普优势分析、人生资产负债和利润表。为了保护老师的知识产权,也为了让自己吸收的更好,做了以下的笔记。
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在这个过程中梳理了自己,也能让自己系统深入的理解雪莹老师讲解的内容,不在是某个点让眼前一亮,而是在脑子里形成一张图,图里有几点格外的亮。
梳理完了发现以后赚钱越来越难,因为单一的生涯规划、优势分析等不能解决一个人迷茫期的综合处境,要多方面的学习和发展才有生存空间;同时也发现以后赚钱也越来越好赚,因为每一个人的情况不同,多元化的组合给每一个人都留下了生存空间,就像有些人将盖普洛优势用在多元化收入上开源节流,也有的人用在开发宝宝智力上,有的用在发掘接班人上,服务越来越细化,总之上完这堂课,整个人都非常的舒服。
这堂课是财富增长营的第六节课,在这之前先出示一下馨丹老师之前5节课的一句话总结。
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今天课程总共10个部分+1个讨论,开始的时候给大家定义了一下到底什么是斜杠青年?现在的年轻人们很多都以斜杠青年自居,其实大多都不是,斜杠青年是具有多重职业和身份,并以此获得多元收入的职业人群,听到了么?是获得收入了,不是参加了多少社群,拥有多少爱好就是斜杠青年。
里面最触动我的两点一个是老师用几何来诠释多维度竞争策略,当我们单一发展的时候我们是一条线,当我们两面发展的时候我们是一个面,而当我们立体发展的时候,哪一个增长一点点都会出现爆发式的增长,这点倒是有点复利的感觉。
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第二点就是关于天赋优势,之前做过优势测评,更多的是对优势的一个认识以及简单的应用,今天更深入的了解自己在执行力和战略思维方面的优势,发现自己一直在正确的路上行走,就可以更加全情的投入,这不是自己几年前一直想追求的状态吗。
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最后自己回答了老师留的讨论交流题,更加清晰的梳理了自己3-5年的规划,以及自己想要实现的第一个小目标。
也许有些人一直都有目标,但是对于边走边看的人来说,将自己的目标梳理到目前这个状况,也是一个阶梯式的进步呢。
写在最后:
1、本来想保护老师的知识产权,后来发现老师一字不落的都发出来了,感兴趣的可以简书搜索《星熠美丽说》里面的《当我们谈斜杠时我们谈些什么》就是今天的内容
2、本周六有现金流游戏以及个人财富增长战略的活动,感兴趣的伙伴们可以扫码参加。
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