中原焦点坚持分享第1648天 20210913
今天上午孩子们报到,下午练习站路队。因为家长的支持,因为孩子有一定的学前教育,所以各项事务进展十分顺利。
放学后我陪伴一场咨询。作为观察员的我看到咨询师的容器足够大,才能够对来访者的改变的期望,更多的放下。
而接纳是成全一段美好咨询关系的最重要的条件之一。
没有期望的改变,才会在最自然最轻松的状态中发生,来访者的改变才能水到渠成。怎么才能做到接纳呢?稳下来,才能够接得住来访者的话题。世界多元,各有道理。没有评判之心,才能够对来访者带来更多心理支持。而这些,才能够成全咨询师内在的容器。
这也让我想到了,今天我看到的孩子们。
练习走路队,需要孩子们提前在教室熟悉口令。谁可以尝试做带队呢?
没有高下之分,看你敢不敢。
孩子们当然敢了!
敢来的孩子们越来越敢,一遍不顺,再来一遍……不评判,只表扬。我只是笑眯眯的看着他们,不时提醒其他同学为走向讲台儿的孩子鼓掌。于是,敢走向讲台来的孩子们越来越多……
“我是小学生了!”孩子们大声地骄傲地喊着。就是因为是小学生,所以才和幼儿园儿时的自己不一样,所以才能做这么多事儿,所以孩子们就越来越厉害了!
作为老师也要像咨询师那样,让自己的容器足够大。孩子们才可以在宽松的自由的氛围里长的更自在更放松,后续才有可能也更强劲!
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