第一百五十八篇 儿子开始学弹钢琴了(六)
(接上篇)回来后我没说他。儿子最近总是情绪起伏很大，我觉得可能是老师说他的手型不标准让他起了情绪。这么大的孩子不容易控制的自己的情绪，何况像儿子这样脾气比较大的孩子。
在儿子四岁以前，他如果发脾气哭闹，我总是压制他。因为那时候儿子发脾气是无缘无故或者不合情理的，我必须以强势来让他产生敬畏心。从儿子四岁以后，我慢慢改变了策略，现在已经很少“收拾”他了，因为他现在理性思维日渐形成，他的大部分情绪起伏都是有原因的，只要找到了这个原因并且解决它，大多都能收到比较好的效果。
这次上完课后，儿子又不愿意练琴了。就算我陪他练他也非常抗拒。我跟他妈妈商量了一下，觉得如果他有个学伴的话，可能会对他学琴有帮助。他妈妈就联系了他那个学琴的同学QQ的妈妈，看看是否能一起视频练琴。QQ与儿子是同班同学，在幼儿园里关系也不错。但是QQ家离我家有点远，所以放学后基本不在一起玩儿。QQ妈妈听了我们的建议也很高兴，她也正愁孩子的练琴问题。就想让他俩试一下。
QQ与儿子是同一个钢琴老师，但是QQ先学了4节课左右，而且QQ是个比较听话的孩子，家长让他练琴时虽然不愿意，但还是认认真真地练习。水平自然要比儿子高很多。儿子听说要与QQ视频练琴，就来兴趣了，还没到约定的时间，就先坐到钢琴旁，自己先练了起来。弹完一首还问我是不是比QQ弹得好。
视频接过来了，儿子兴致勃勃地先弹了一首。我觉得他已经尽力了，虽然有许多瑕疵，但是已经是超水平发挥了。QQ很认真地听完，竟然说了一些儿子在演奏中出现的问题，还纠正儿子的手型。小孩子有他们自己的沟通方式，儿子听了后竟然没有任何排斥情绪，还很认真地改正起来。
然后QQ也弹了一首。他本来就比儿子多上了几节课，而且每天认真练琴，自然比儿子要强很多。听了QQ的演奏，儿子好像没有那么积极了。我知道儿子觉得QQ比他弹得好，又有情绪了。不过小朋友之间沟通与成年人不一样。他们又说了一些学琴的事情，儿子情绪就好多了。两个小家伙一起练了近半个小时，又约好过两天再一起练。
挂断电话后，我问儿子是不是因为QQ弹得比他好，有点儿不高兴了？儿子没吭声，我估计十有八九猜对了。于是对他说：“QQ比你强对你来说是好事啊，这样你就有目标了，那你就努力练习，争取跟他弹得一样好，甚至比他还好。”儿子慢慢地点了点头，也不知道他是否理解了。
QQ的妈妈是医生，经常值班，他妈妈不在的时候就不方便一起视频练琴了。我看儿子这几天又有点儿懈怠，就又想了个方法。
上次去超市买东西的时候，儿子挑了个大嘴鳄鱼玩具。是一个粉色的鳄鱼头，大嘴里有一排白色的牙齿，可以按下去。里面有开关，其中一颗牙齿可以启动开关然后大嘴闭合。但是每次都是不同的牙齿启动开关。儿子总是缠着我跟他玩儿这个玩具。
于是我就跟他约定好，谁被咬住了，就算输。输的人就要去弹一支曲子，而且要由赢的人指定。儿子最喜欢玩儿游戏了，痛快地答应了。这个游戏就是碰运气，所以输赢概率各半。这样，无论我们谁输了，就弹对方指定的曲子。我把老师留的作业按顺序让儿子弹，每个曲子弹4-5遍。这样，我俩每天玩儿差不多半小时左右，输赢概率差不多，但是我弹得比较快，儿子弹得慢一些。基本上能保证他每天练习二十分钟左右。
经过一段时间的练习，儿子的进步很快，上课时老师也总表扬他，他也慢慢愿意上课了。到目前为止，儿子学琴进展顺利。我知道，可能有一天这几个方法都不好用了，不过没关系，方法总比问题多，到时候我相信会找到其他方法让儿子保持兴趣和热情。(完)
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