李白《行路难其一》《上李邕》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》三首诗的群诗阅读课。
第一部分飞花令导入新课 你认为李白的诗句都有哪些？
第二部分感知李白式表达
朗读这三首诗，让学生有一个更全面的了解，然后教师显示，
李白诗歌的三大特色比喻、想象、夸张，李白诗歌的最大特色是运用瑰丽的夸张表达情感的狂放不羁，运用新奇的比喻表达内心的跌宕起伏，运用奇特的想象表达未来的憧憬向往。
第三部分，聚焦李白式夸张
李白诗歌的最大特色是夸张 夸张的概念，夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上，有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。
我们一起归纳夸张的三大分类，扩大夸张，缩小夸张，超前夸张。
第四部分 体味李白式情感，请你们把目光聚焦在第一手上，李邕上在这首诗里，哪两句话是李白的化身？ 李白就是那只扶摇九万里的大鹏鸟，可是他的一生却不像大鹏那样翱翔天宇，寻找后两首诗的共同点。这两首诗都运用了夸张来表达内心的情感，激昂的情感在夸张悲愤的情感也在夸张两首诗的情感都跌宕起伏，纵横开合，天马行空的自然发生。
李白的情感密码在哪里？
李白的情感总在超前夸张，他的天马行空，让他活在谪仙人的梦幻之中，他的傲世苍穹让他的品格独步天下，无人能及她的自信自我，让他的灵魂无法安放，圣贤寂寞，他从一而终都活在梦想的镜花水月里，大鹏同风。
结课拓展，李白使夸张思维没有成就李白的仕途，人生却造就了绣口一吐就是半个盛唐的天才，诗人如果没有李白，唐诗的天空定会黯然失色。
这节课教师聚焦夸张，通过具体的诗句来感受夸张的表达，很好的理解了诗人的情感。
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