话说昨天的西瓜事件，我的想法是让学生自己先写写感受，然后我又请图书馆的老师把她的札记发给我。
今天早晨，我见到了她们写得东西。
图书馆老师的大致意思是：作为一个后勤老师，觉得备受冷落，但因为一次借书事件，这个学生便每次见到她，都大声问候她“老师好”，这让她觉得温暖和感动，于是，在这个孩子和她开玩笑，要吃西瓜后，便拿来了西瓜。
学生的意思是：老师给自己带来了惊喜，他没想到自己的玩笑，竟然让老师真的送来了西瓜，除去甜蜜就是甜蜜。
有人说：她们写得还需要拔高，但我认为都涉及到彼此带来温暖的人性的角度了，没必要按照固定思维，落实在什么诚信的道德范围。
我想：如果每个人的人性都是向善、向美的，那么就应该不会出现道德的败坏，道德不败坏了，那就应该不会出现违反法律的事情。
倾听才能听到别人内心的声音
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