老师们的暑假

      今天已经8月10号了，暑假其实已经过了2/3了。作为老师，在暑假当中，其实并没有大家想象的那么轻松，总会有各种工作要去做的。

      早在放假之前，学校就统一要求每一科的老师每周需要通过钉钉，对学生的作业做到每周收集一次，并做好反馈。其实学校的目的，就是想营造一种一直在学习的状态，同时表明老师们负责任的态度，更多的是一种做给家长看的。作为一名一线教师来说，这种效果是可想而知的。尤其像学习习惯比较差，学习不够主动的孩子，就算他在学校，他都不愿意写作业，平时的周末也是如此，更何况长达近两个月的暑假，你还能指望他写多少作业呢？更多的是一种徒劳。

      更何况，暑假原本就是属于孩子的一个快乐的假期。可是学校硬是标榜着“学习在线”的态度，好像不让孩子好好去玩这么一个初心，非得加一些要求在里面，人为的设定一些束缚的条件在里面。这无疑让夹在学校和学生之间的老师们，很难做。

      不知不觉已经收了四期暑假作业了，但是情况都极不理想。全班39个人，收了大概20个人左右，有将近一半同学没交，而交上来的只有20份作业，要么就是不按要求少提交，要么就是完全乱交，那个字写的特别的潦草，真的是惨不忍睹。这样的作业能有什么质量呢？这样的结局其实早就在预料之中了，尽管我想在班级群里面进行提醒，但是，如今家校关系的非常紧张，如果逼得太急了，家长指不定就会去投诉你，反而会造成“偷鸡不成蚀把米”，最终自己落得个不好的名声。

      只能说顺其自然吧，毕竟鞭长莫及，老师也是需要休息时间的。