(一)
这是一个小山村,三面山头环绕,唯有东面的公路和小河奔流不息驶向繁华的远方。村子里错落矗立着几座青墙破瓦的四合大院,和着几株古老的栗树枫树,迎着淡淡的微风,恬静而安详。
两座相对而立,红砖清砌的简陋平房,成了这个原始村庄所有人们的希望。四个年级,四座讲堂,四位读书育人的大小老先生。
二年级的我算不得一个好学生,上课不听讲,专搞小动作。下课时,用文具盒子夹住前坐女生的马尾辫。上课了,木制的课桌上满是孔洞,把从人家棉花地里顺来的几朵棉絮塞进里面,再从烤火的木桶里取出火星点上,待老师回过头去,同桌和我便死命地吹,好一副云雾缭绕,人间仙境的模样!
满脸皱纹,双眼笑眯眯的老先生把手一指:“你,还有你,两个小捣蛋,坐着听课屁股痛是吧!喏,后面站着听,屁股就舒服了。”“不许靠墙!”
悻悻地站到后面墙边,两眼望着老先生头顶棱形红纸排列写着的“好好学习天天向上”。心里不住地腹诽,哪个无聊的家伙说的这句话!
老先生姓傅,是隔壁村子人,年近六十了,虽然脸好似皱了的蜡黄老纸,但笑起来依旧似骄阳般迷人……
活到现在的我还是不清楚1989年一个人民教师的工资是多少。教室的窗户冬天漏风了,老先生从家里拿来薄膜钉上。学校发放的作业本用完了,他就自己花钱买来,一人一本。考试了,第一名奖励三支铅笔三本作业本。看着那崭新的作业本,我望台兴叹,三本别想了,一本也好啊!那样我就能放肆在小河里淌纸船了,嘎嘎!
生平第一次参加班级活动,全员去爬山。说是一个班,其实也就二十人不到。
春天的南方小山村格外美丽。各种花草都恨嫁般从泥土中钻出来,尽情摇曳……慢步走过,却还是惊起甲虫翩翩。异香微熏间,野蜂轻扬,好似一对恋人,绕来缠去,却始终不敢远离……
“呀!有蕨菜。”
“哪里?”
呼啦一声,大地躁动,惊起不远处的一只云雀,叽地一声,窜入高空没见……
“傅老师,这些蕨菜和柴火您拿回去做饭吧。”
“蕨菜给我一把,老师尝个鲜,其他的你们自己拿回家去。”
水木年华,懵懂之间,就是这样一位平凡的老先生,给他的学生们开始了人生中最初的课堂……
狂野自由(二)
眨眼间,春起秋落。我带着梦的希翼,步入了中学的殿堂……
中学是中学,但似乎与殿堂二字相去甚远。破落的大铁门,左边是三层的办公楼连着一个大礼堂,此间基本人稀烟少,了无生趣。右边是职工宿舍。穿过唯一的体育设施篮球场,对面一栋破到不能再烂的老木屋,这就是所谓的学生宿舍,而且还仅限二楼!一楼作为钟鸣鼎食之所,或许是因为旁边的三口小池塘,对于火灾二字几近无视……池塘的对面,两栋相互矗立的两层楼房,便是莘莘学子们未来三年的求学之所。
班主任姓杨,年方二十七八,阳光又帅气。刚刚师范毕业的他选择了故乡,想要在这方偏僻的脊地垦荒。
学生很多,四十好几,不听话的更多。以前以为自己还算聪明顽劣,到了这片田地,才发现竟有如此众多“高山仰止”的存在!小弟众多的班混强人,貌美如花的莺莺燕燕,上课单挑老师的功夫达人,下课仗义出手隔壁桔子园的“各路豪杰”,更多的是同样腼腆的平凡同门……
书不难教,人难教!
三年之后,强人变成了文人……小弟变成了粉丝……莺莺燕燕成了窈窕淑女……功夫达人业已寒芒归鞘……每一个少年都在朦胧中幻化出自我。
这不正是教育所需要达到的目的么?
或许分到单独的一个人,老师做的并不多,也不够。但是四五十份加在一起呢?这个份量在人的心目中够大了吧?!
其实说来,我是属于那种很乖的类型,是最不会让老师操心的那种人。可以说没分到过什么,而我唯一感怀的是那下大雨的天,老师跑回宿舍为我拿来的那把雨伞而已!
沧桑下的高傲(三)
初中的语文老师是个奇男子。很风趣的一个家伙,自号济天!称不在其位亦当谋其政。当年“芳华”四十几,尚未可婚。光光的头顶旌旗几猎,随风飞扬……讲课喜欢一会儿板着个死鱼脸,一会儿又嘻嘻哈哈,口沫横飞。一堂课上总有几个倒霉蛋会被指着鼻子骂。但出奇得很,大家还就愿意跟他“有一腿”。男生们整天跟他吹牛打屁,女生们成天缠着他风花雪月。
他的惊人壮举是初三毕业那年给他教的我们两个班的学生上性教育课!贫穷农村,青葱少年,对于性,大多懵懵懂懂,脸红是一片一片,霞光万丈!好不风光!
“文字是心灵的悸动,其他可以照抄,心灵能照抄么?”这是我永生都不会忘记的语文老师骂过我的话。
在此提笔叙述这些平凡的先生们,只是因为他们都曾教过我的是做人的道理,而不是念书。
教育是个劳力又劳心的活儿,真真正正的把人教好胜过考取任何一所大学……
想来我应该是他们教过的众多学生之中最不成器的那一个吧!因为我终究太过呆板听话!
只是在这一刻。
老师,我想你们了。
为你停留
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