在老师的倒计时板上，是第十号同学写下的激励话语：有志者事竟成！
女儿，加油！女儿学号是39号，倒计时39天时，她写下：“每个开挂的背后，都是一刻不停的努力！”
孩子们都很不容易。但是女儿是个内向，发挥不稳定的小姑娘。学习是我一直都跟着的，一直是个中等偏上的成绩，基础还可以，思维不够活跃，对于难题很难拿下。对于困难有畏惧情绪。她对自己的期待是这里最好的高中，我觉得能上排名第二的高中也不错。实在不行第三高中，也是可以的。
在这之前，我也是做了很多功课，让她在初三上学期之前一直坚持学画画，想让她以美术特长生参加最好高中的考试。在初三下学期，她放弃了，她自己说，美术上面她没希望，还不如去学习。我给分析了形式，跟她说希望不大，但是有！要让自己多条路。但是她还是放弃了。说句实话，我真心很失望，是对她韧性和品格的一种失望。四月份是，她还说要报名一个德国的高中，一个在德国排名不错的私立高中。参加面试，六月收到通知书。她表示没兴趣了。虽然她爸爸坚决不同意她去，但是我认为只要她勇敢坚持，我就让她去！目前，她基本上没什么想去的念头了。
还有就是最近一次要报两所高中的提招，最好高中不用想了。她班主任也是支持她报名第二高中的提招的，结果她说啥也不报。原因是如果考上了最好高中也要被第二高中录取。我再次对她的思维无语，孩子终究是这样，家长永远无法强加，家长最后的妥协便是由她！好无奈啊！
此刻她正在上物理的补习课，她问我，妈妈为什么，我物理成绩总是提高不上去。我说什么呢，简单要出错，难题一点去征服的去挑战的精神都没有。结果是很明显的。初中知识广度和深度完全用不到智商的，努力一下，认真一点大家都可以的。
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