本周是忙乱、困顿的一周：小娃发烧六天，夜夜哭闹；字都认得、就是死活消化不良的“思考快与慢”阅读打卡，牺牲睡眠的方式不宜长久坚持。
一、过去一周发生的事情
1、健康
坚持运动两天、饮食注重水果蔬菜的摄入、但未做到早睡，严重缺觉；此外由于伏案时间过长及冷气袭人，脖子颈椎出现不适感
2、家庭
母亲节对婆婆、妈妈有问候及心意；祝贺阿倩添个儿子，凑够“好”字；LG离深前两人均可自觉以拥抱说再见；对兜可做到和善而坚定；对晋的发烧多了份耐心与接纳，并决定不再叫“小坏”这个戏虐的乳名了，名字具能量，他一耍坏蛋了，还真让全家担忧：）
3、学习
参加了一回正面管教的家长互助活动，并积极参与角色扮演，收获亲子沟通中把握“少即是多”的原则：用一个词代替一句话，若能用手势替代词，那就更有力量。有机会，还是得完整地上一回系统课，
“思考的快与慢”虽然仍然消化不良，但啃起来已没那么痛苦了，循序渐进，莫急。再困也坚持阅读完打卡，不作假，嘉许自己：）
4、工作
有自己的判断，没有似同事一般死拼“量”，坚持适当将主导权还予XSh；与此同时也放过自己，不纠结于个别自己的能量引导不了的娃的出格行径；完成一篇教案设计
5、娱乐
总算抽空逛了一回街，给自己添了些衣物，当然，还不够，我得整体替换衣柜内容：）
6、意外收获
看文利老师在群里互动，为着之前在其“丢失物的心理机制”讲座中提供过莫名丢失一只芭蕾鞋的案例，随性地将自己无意中在鞋柜中摸出那只丢失了几年的芭蕾鞋一事向其吐槽自己的粗心，没想引发了他对该案例的兴致，做了细致的询问沟通，最后他决定将此充满丰富素材的有趣事件写成文案，好玩：）
二、本周大青蛙完成情况：教案一篇、小组会主持顺利完成
三、下周大青蛙：PPT预热
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