看着黑板上一天天减少的数字，心中的急是无法用语言来形容的。
不知是什么原因，学生最近的状态不是很好，也许是累了吧！毕竟最近的强度学生们已经在全速运转了，每每看到晚上12点已过，依然有一些学生在群里发背诵视频，就会知道他们睡的有多晚。
可就是这样的复习，却感觉效果不是很好，从刚刚落下帷幕的“二模考试”就可以看出来，虽然成绩没有出来，可是看到他们答题纸的那一瞬间，我就知道这次的考试成绩不会好到哪里去，据其他科目的老师讲和语文的效果差不多，感觉题并不是很难，可是拿到学生的手里，就感觉是千难万难的，在这样的心态下，答出的卷子又能好到哪里去了。
记不住是最大的问题，初中语文其实有大量的东西是需要背诵的，字音、字形需要，默写需要，实词虚词需要，古诗鉴赏自然也是需要的，可是现在的学生不知怎么回事就是记不住，有的倒是记得很快，但是同样也忘得很快，不管老师使多大的劲，他就是记不住，弄得今年的三个毕业班语文老师是一点办法都没有。
今天英语老师也说了同样的问题，单词记不住，记住了又忘了，忘了再记，又忘又记，不停地反复，只希望考试的时候能够记到头脑里，写到卷子上，而这种还是对于愿意不停背的同学， 而那些压根就不好好背的学生，任凭你说破嘴皮，他们却依然故我，没哟丝毫的办法。
该想的办法都想了，可是效果不佳，真有点技穷的感觉。
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