概念##李笑来##万能钥匙#

【卡片写作30/1000】

问题：送你一把万能钥匙要不要？

【见】

送你一把万能钥匙：当你遇到被锁上的锁头时，要想到—应该去别的地方找钥匙。

当我们尝试解决任何问题的时候，如果只盯着问题看，只盯着问题想，只盯着问题寻找解决方案，通常只能以无奈告终。

一旦遇到问题的时候发现自己“只盯着问题本身思考”，你的元认知能力应该被激活：

不对，我得把我的注意力从问题本身移开，因为解决方案肯定在其他地方。

那么钥匙在哪里？

对人类这种高级动物来说，有些情绪是对立的、几乎完全不可能共存的。例如，你几乎没办法既高兴又痛苦。如果能让对方感到极度开心，那么他就没有办法痛苦。所以我们就需要花足够的时间去思考究竟有哪些东西、哪些事件可能让对方极度开心。

【感】

读完之后还是有点困惑。尝试重新去梳理一下：

遇到问题的时候，不要盯着问题本身，要跳出问题去思考。那要怎么做到跳出问题呢？调用元认知能力。

关于“元认知”这个概念，前面就有解读过。但现在看到这个词，虽然知道是什么意思，也知道获得元认知的方法，但还是完全不会用。

学习与学会永远差一万八千里。

【思】

书中介绍了好多把“万能钥匙”。

比如一个人学不好英语的“钥匙”是他的母语水平就很差。

比如父母苦恼孩子没有耐心的“钥匙”是他们作为父母本身就没有耐心。

比如很多人认为“这世界太不公平”的“钥匙”是他们是否配得上“被公平对待”的问题。

这些“钥匙”既在意料之外，又在情理之中。不启动元认知，可能大多数人仅仅依靠自己，在思考上毕生都很难得有机会收获到“意料之外”的惊喜。

“当局者迷、旁观者清”，可能就是一个人局限在自己的状态中，缺乏调用元认知跳出来看自己的问题的能力。

可以通过反思来训练元认知能力，可是如果反思的姿势不正确的话，也白搭。正确的反思应该是遵循逻辑的，也就是基于事实且不带情绪的思考。

做到这点不容易。人天然是理性与感性结合体，把握好二者的度是人一生的功课。

知道了有“万能钥匙”这个工具，但不会用，拿不住。面对一个问题，知道要跳出问题本身去思考，但这远远不够，问题之外还有太多问题。

但起码可以从跳出问题本身这一点出发，应该是跳出表面问题，探究深层次问题。比如管理时间，时间是表面问题，自己用时间来做的事才会深层次问题。

【行】

列问题清单，尝试刻意用这种方式去思考。