饮水·王思源 

  第二章  律联基础及写作

            一、概述

      1.律联概念

      对联，也称联语、联句、楹联、门联、门贴，俗称对子。是为两联对仗的"双联诗"。

        讲究平仄律的对联称律体联，简称律联，否则是古体联。

  2.律联基本特点（构成条件）

      （1）相同条件

        上下两联间字数相等，句数相同，同词类相对，句子结构一致。

        （2）相反条件

        两联间，依平仄标格句，平仄一一对应相反，上联末尾仄声，下联末尾平声。

        （3）一致条件

        两联间，语意相关联，可正义对，也可反义对；横批相当于对联的题。例：经典律联：

          仄仄平平仄，  海阔凭鱼跃，

          平平仄仄平。  天高任鸟飞。

                    横批:  志在高远

        3.律联分类

      （1）按单联字数分

          4字以下为超短联;  5-10字为短联; 11-20字为中联; 21-50字为长联; 51字以上为超长联。但此是相对参数，不应绝对看。

  （2）按上联或下联单句句数分

        A.单句联：一句联至七句联称单句联，否则为复句联。单句联例：

        上联：平平仄仄，闻鸡起舞，

        下联：仄仄平平。跃马扬鞭。

茲为四言单句联。

        B.复句联：由两个以上单句构成的对联。例：

                平平，仄仄平平仄；

                春来，大地风霜尽：

                仄仄，平平仄仄平。

                岁转，长空日月浮。

茲为两个单句构成的复句联。

          C.句群联：含有两个以上复句或兼有单句的长联，反映多重意思。例：

上联：

平平，平平仄仄；仄仄，仄仄平平仄。

春江，滔滔不断；大海，壮色康庄道。

下联：

仄仄，仄仄平平；平平，平平仄仄平。

夏雨，阵阵尤荣；擎天，渲颜大业图。

        此为单联由两个复句构成的句群联。

        另，昆明〔清〕孙髯翁撰“大观楼长联”(1696)， 单联90字，两联共180字。为超长联。

        4.律联简史

      （1）律联初诞

        南朝齐梁律联诞生。来自沈约、谢朓、王顒等对汉字四声的解读，以及沈约对律联条件的提出。用于诗体修辞，作为一种格式，称"对仗"。

        谭嗣同《石菊影庐笔记》载：南朝梁文学家刘孝棹(481-539)罢官后自嘲"：闭门罢庆吊，高卧谢公卿"。其妹刘令娴撰庭院联："落花扫仍合，丛兰摘复生"。

      （2）春联成生

      春联，原为桃符。《山海经》说朔度山有棵大桃树，其东北有一鬼门，有二神"神荼"与"郁垒"看着，专捉鬼。民间春节便门挂"桃符"，敬请"二神"看门。

        经隋唐诗联，至五代，蜀主孟昶除日撰出史上第一副春联 ：" 新年纳余庆，佳节号长春"。但至北宋，王安石还有"总把新桃换旧符"的诗句。朱元璋建都南京命令官民百姓春节一律门贴春联，于是春节贴春联风起。

      （3）律联扩展

        宋代庙宇，元代宫廷、明代门庭，至清代广泛题写于各处人文建筑，精品多多。

    金石文章空八代，江山姓氏著千秋。(北京  韩愈祠联)

    汉口夕阳斜渡鸟，楚江灯火看行船 。(汉阳晴川阁)

    四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(济南大明湖联，刘金门)

    （4）现代律联

        现代对联依然盛行，渗透到各领域。过春节，敲锣打鼓给军属家送春联，曾盛极一时，只是民间春联多不合规范。近年来强调文化自信，有了较大进步。市场隆兴，下联最具代表性：

    生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。〔经营有道〕

    信誉能招千里客，公平可取八方财。〔发扬正气〕

二、单句联标格模型的构建

        十三副一至七言单句标格模型。构建途径是由声链截取一至七言标格单句26种，两两平仄相对，构成13副标格单句对联模型。

声链（本文作者提出）：

        仄仄平平仄仄平平仄仄

        十三副标格单句律联模型及实例：

        1.一言联：

        （1）仄，平

          北，南。

        2.二言联

（1）仄仄，平平。  远野，高楼。

（2）平仄，仄平。  冬去，雪消。

        3.三言联

（1）平仄仄，仄平平。

          挥巨笔，树雄心。

（2）平平仄，仄仄平。

          红梅放，绿柳飘。

        4.四言联

（1）  平平仄仄，仄仄平平。

            丰收在望，节约为怀。

（2）  仄平平仄，平仄仄平。

            合家欢乐，全国喜歌。

          5.五言联

  （1）仄仄平平仄，平平仄仄平。

            野外山河美，门前草木春。

  （2）仄平平仄仄，平仄仄平平。

            远山含紫气 ，芳树发春晖。

        6.六言句

（1）仄仄平平仄仄，平平仄仄平平。

          海陆山明水秀，城村地杰人灵。

（2）平仄仄平平仄，仄平平仄仄平。

          春到碧桃枝上，水流青岭石边。

        7.七言联

（1）平平仄仄平平仄，

          长空溢彩春风绿，

          仄仄平平仄仄平。

          大地流金夏山青。

（2）平仄仄平平仄仄，

          才见早春桃点翠，

          仄平平仄仄平平。

        又逢晴日柳含烟。

        上列共计26种标格单句，构成平仄反对的标格对联模型13副。此是写作律联的依据。

三、泛变格法则及特别格等

        1.泛变格法则

        这26个平仄标格单句，除了一言2个、二言4个、三言4个，共10个外，余下16个是四言至七言各4个单句。写作过程，要尽量使用标格句！但某些平仄位置是可平可仄的，即称之为“变格”！因为汉语多双字词，例“车辆”“蜜蜂”“山峰”树叶”，各词重读声在第二字，就是说第一字声调相对较轻。因此由两个双字词及一个单子词构成的五言句，第一字与第三子平仄声调较次！这便是变格法则的依据。泛变格法则述为：

        四至七言平仄标格单句，在句尾不变，不犯孤平（”仄平仄”式），不出现同声三字尾（“平平平”或“仄仄仄”式）的条件下，第一与第三字不论平仄（可平可仄），第二与第四字必须按标准格（不能变）。例：

                    广野风霜尽

                    仄仄平平仄【合标格】

                    山野风霜尽

                    平仄平平仄【合变格】

                    广野酷霜尽

                    仄仄仄平仄【犯孤平】

        孤平，是格律诗语句的大忌！必须避免。

        2.特别格问题

        此对五言及七言各两个仄脚句而言。南朝齐梁永体初建为五言诗。仅四个标格句：

        仄仄平平仄，平平仄仄平。

        仄平平仄仄，平仄仄平平。

        （1）特格句（特拗句）

        仄脚句"仄平平仄仄"，其特拗形式是“平平仄平仄”。由于标格句首字可平可仄，所以唐代近体诗将“平平平仄仄”作为标格句用于构建近体模型。即是说，“平平平仄仄”与“平平仄平仄”是等效的，只是后者更适合表达更强烈的情感。

        （2）古拗句

        仄脚句“仄仄平平仄”的古拗句有两个:一是“仄仄平仄仄”，另是“仄仄仄平仄”。承接齐梁时代的句子，此只用于特殊情况，尚须挽救（此是后话），平时很少用的。

      拗，就是“孤平”之意。

        3. 格律联句断句法

        古代语句无标点，书法语句按传统也无i标点。为了读通语意，便须断句!  断句的基本原则是：

        1.通读联语，按大致句意粗略划分几段(单句)。

        2.结合句意，按各言数平仄标格句判断句型，加标点。此是关键一步。

        3.上下联语对比检查，看看是否格律呼应，能否读通，可否得到合理解释。

      例1. 对联：

            鹏起天池风九万远看秋水

            龙游艺苑字三千坐对夏松

用标点断句为(复句联)：

          鹏起天池风九万，远看秋水;

          龙游艺苑字三千，坐对夏松。

    例2.  春联

        花艳鸟能语冬去山明水秀人寿年丰家家乐

        风吹竹自啸春来地绿天青民安国泰处处欢

用标点断句为(二重复句联)：

      花艳鸟能语，冬去山明水秀;  人寿年丰，家家乐。

        风吹竹自啸，春来地绿天青; 民安国泰，处处欢。

        四、创写对联步骤

        1.立意

        多观察，思考写什么，寓意什么思想与情感，即主题。

        2.选模型

        确定对联类型，选用对联模型。用单句联，还是复句联?  列出具体平仄标格模型。

        3.在平仄模型下填词

        在稿纸上列出对联平仄标格模型，再在其下按平仄要求填写词句。在写作中，使用"变格法则"。此是关键一步。

        4.合语法修辞逻辑

        写出对句，必须与出句同词类、同结构一一相对。

        5.推敲修改并落款

        全面推敲并修改，加上横批。落款"作者姓名、写作日期、写作地点"。

        （饮水讲授，2018.2.24）

            【单句联作业】

    (一)翻译下列律联平仄

            (将平仄写于汉字下方)

联1：

            树拥江边阁，云浮雨后楼。

联2：

          鸟爱山中雨，琴弹弦外音。

联3：

          清风两窗竹，明月一池莲。

联4：

    一面楼台三面树，二分池沼八分田。

联5：

    万壑松涛飞雨过，千山花色落风多。

    (二)茲出上联，请对下联

      （标格平仄句列联语上方）

联1：

【上联】仄仄平平仄仄，

                丽日春风冶蕩，

【下联】平平仄仄平平。

联2：

【上联】平平仄仄平平仄，

                烹茶煮沸三江水，

【下联】仄仄平平仄仄平。

  (三)写作五言、六言及七言律联各一副

        要求：先列平仄标格模型，再在其下填写所选词语。

实例：

仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

桃李门前呈秀色，诗书案上吐奇香。

    （饮水  2018.2.26简书）11-20

      五、复句联格律模式（以上联为准）

        1.普通复句联模式

        意指单联由两个以上的标格分句（1至7言句）构成的联语。

        (1)收平式（最主要）

        上联， 先列几个平脚句，最后以一个仄脚句收尾。下联平仄与其反对。此是广泛运用的一种模式。

〔上〕平脚句，平脚句，……，仄脚句;

〔下〕仄脚句，仄脚句，……，平脚句。

黄鹤振翩，一塔凌霄，辽阔楚天抒壮志;

白龙喷玉，双狮倒影，峥嵘岁月赋长江

      ( 涂光雍，武昌宝通寺联，收平式)

        (2)包平式（较主要）

        上联，首句与尾句皆仄脚句，中间夹一或几个平脚句。下联与其平仄反对。此是较常用的复句联模型，仅次于"收平式"。模式:

〔上〕仄脚句，平脚句，……，仄脚句;

〔下〕平脚句，仄脚句，……，平脚句。

两千年好事，车同轨，书同文，天府百流同灌;

数万顷良田，水有源，禾有本，中华一大有州。

(李长路，题灌县都江堰李冰石像门联，1973，包平式)

        (3)领仄式（极少用）

        由一个平脚句，带领其后的若干仄脚句，例：

〔上〕片土寄忠魂，听槛前万马，江声滚滚，惊疑征鼓动；

〔下〕孤城锁战气，指窗外二龙，山影苍苍，飞入酒杯来。

（周文炳题，安庆大观亭联，领仄式）

【注释】1.本副联标格模型：

上：平仄仄平平，仄平平仄，平平仄仄，仄平平仄仄；

下：仄平平仄仄，平仄仄平，仄仄平平，平仄仄平平。

        2.“听”“指”，为领字，不作平仄计（领字多用仄声）。槛前万马，“槛”读仄，可借声“监”读平。

        3.孤城锁战气，平平仄仄仄 ，但由于“气”读去声，其前的“锁”可变读阳平，成为“平平仄平仄”（特格）。

        (4)全仄式（极少用）

        上联各单句全是仄脚句。主要用于特艺对联。

例1

          雏鹤学飞万里，风云从此始;

          潜龙奋起九天，雷雨及时来。

                    (明代学士李东阳)

例2

      蒲叶，桃叶，葡萄叶，草本木本;

      梅花，桂花，玫瑰花，春香秋香。

                  (明代学士解缙)

例3

    年难过，年难过，年年难过年年过;

    事怕难，事怕难，事事怕难事事难。

                        (佚名巧对)

        (5)平仄间式（多重复句）

    上联，以"平脚-仄脚"单句相间构成多重复句。此按表意层次划分。模式：

〔上〕平脚句，仄脚句;  平脚句，仄脚句;  ……。

〔下〕仄脚句，平脚句;  仄脚句，平脚句;  ……。

    入是门，由是路;  翠竹苍松，莫问蓬莱在何处。

    望斯楼，过斯境;  青山绿水，别无天地醉人间。

                      (黄鹤楼，佚名)

      2.复句联语意层次模式

        依据表意层次多寡不同，划分出简单复句与复杂复句。简单复句，即一重复句;  二重复句以上者，称多重复句，即复杂复句。

        (1)一重复句

        也称单层次复句，或单重复句。由两个或两个以上的分(单)句构成的复句。例：春风袅袅，大气微微。

        (2)多重复句

        由一个分句与一个单重复句构成的，抑或两个以上的单重复句构成的复杂句子，表达多个层次的意义。例：

春风袅袅;  人欢马叫，农人耕地忙。(一分句与一复句构成二重复句)

瘦竹青，梨花白：地朗天明，风调雨顺。（两个复句构成二重复句）

    3.紧缩复句联

        形式是平仄单句，表意则是多个层次复句。例：

“绿柳垂青燕子飞”为一般复句“绿柳垂青，燕子飞”（一个层次）。

再例：

    “江清艇稳白鸥来”为二重复句“江清，｜｜艇稳，｜白鸥来”

        ”紧缩复句是诗语言的重要结构形式！

  六、复句重数与句群联

      （句群联，2017.4.7讲稿）

      1.单重复句

        也称一重复句、普通复句。由两个以上的单句构成，表达一个层次的意思。例

        冰河溶了，垂柳青了，燕子来了。（三个单句的一重复句）

      2.多重复句

        由一个分句与一个单重复句构成，抑或两个以上的单重复句构成，表达两个以上层次的意思的复杂句子。例

        冰河溶，垂柳青，燕子来；犁牛遍地走，农人耕田忙。（两个单重复句构成的二重复句）

      3.句群

        由两个以上的多重复句，构成的复杂句子。通常成为一个句段。例

        冰河溶，垂柳青，燕子来：犁牛遍地走，农人耕田忙。机车奔驰，楼房林立，职工劳作；世上天天景象新。

      4.句群联

        由平仄律句的句群构成的律联，称句群律联，简称句群联。

        天下第一副超长联是昆明大观楼联。该联由清代康熙年间貧士孙髯翁创写，单联90字。随后，各地名胜多仿照之。腾冲龙光台单联103字，成都望江楼单联106字，四川灌县青城山单联竟然达到197字，长得惊人！此例举武汉黄鹤楼超长联，单联55字。

        〔上〕数千年胜迹，旷世传来。看：凤凰孤屿，鹦鹉芳洲，黄鹤渔矶，晴川杰阁，好个春花秋月；只落得：剩水残山，极目古今愁。是何时，崔颢题诗，青莲搁笔？

        〔下〕一万里长江，几人淘尽。望：汉口夕阳，洞庭远涨，潇湘夜雨，云梦朝霞，许多酒兴风情；只留下：苍烟晚照，放怀天地窄，都付与，笛声飘渺，鹤影翩跹。

【附注】

        1.“好个”、“许多”为衬字，其特点是口语化；来自律曲（例元曲），不作平仄成分；将其删掉，句子依然通的。

        2.单句间用逗号；一重复句末用分号，若其后无并列复句时用句号；两个多重复句间，用句号；领字或领句后，用冒号。

    七、传统对联与新兴对联

      1.传统对联

        所谓传统，就是经典。用"入声语系"所作对联。

      2.新兴对联

        所谓新兴，是指继承传统而新造。这与语言变化有关。若以现代拼音语系创作的律联，称"新兴律联"。之新在于：

      (1)不计入声

        即依现代汉语拼音四声定平仄，是为"非入声语系"。

      (2) 十三副单句联标格模型

        单句联依然是13副标格模型，但复句联多用"随机式模型"。

      (3)写现代风尚

        从内容说，有现代风尚、现代精神。尤其是春联，以能鼓舞人气、地气、节气为佳。

      (4)书写格式

        自左而右，横行与竖行，皆如此。

书写用简体字系列。

      (5)对联张贴原则

        基本原则是：上联贴在横批头部一一侧，下联贴到横批尾部一侧。如果横批自右而左写，上联在右，下联在左，此为传统法。但新兴对联之横批，自左向右书写，则应上联在左，下联在右。

    八、对联趣味

      1.特艺对联

        (1)同字异音联

      意指一字两读的字构成的联语。例 山海关望夫石孟姜女庙石碑有联：

              海水朝朝朝朝朝朝朝落

              浮云长长长长长长长消

        通过断句、解一字多意、通假分析，读为：

          海水潮，朝朝潮，朝潮朝落;

          浮云涨，长长涨，长涨长消。

        (2)异字同音联

    贾岛醉来非假倒，刘伶饮尽不留零。

        (唐代诗人贾岛，魏末晋初诗人、文学家刘伶)

        (3)叠字联

    常德德山山有德，长沙沙水水无沙。

        (4)边旁部首联

        利用汉字相同边旁部首的特点构造联语 。

例1

                安宁富宝，福禄祺祥。

例2

          宛宕寥空，湖海江河澎湃水;

        缠绵续缓，雷霆雹雨雾霾雲。

              (饮水撰联，2016.5.6)

        (5)歇后语联

          鸡犬过霜桥，一路梅花竹叶;

          马牛行雪地，两行蚌壳团鱼。

        (6)谜语联

            花甲重开，外加三七岁月;

            古稀双庆，内多一个春秋。

(传为乾隆帝祝一位老人寿。花甲重开，二六120岁;  外加三七岁月，三七21岁。总计141岁)

        (7)拆拼字联

          冻雨洒人，东两点西三点;

          切瓜分落，左七刀右八刀。

        (8)藏意联

    兰亭一集家声远，槐树三株世泽长。

  (隐藏"王姓"。上联说王羲之书法《兰亭序》，下联述王姓起源山西大槐树庄)

        (9)回文联

            居然天上客，客上天然居。

          (清，乾隆帝题天然居酒楼联)

    雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

                (厦门鼓浪屿鱼腹浦联)

        (10)镶嵌联

    孔门传道诸贤：曾子、子思、孟子;

    周室开基列圣：太王、王季、文王。

                  (镶嵌古贤人人名联)

    密云不雨旱三河，虽玉田亦难丰润;

    怀柔有道皆遵化，知顺义便是良乡。

(地名镶嵌联。镶嵌北京市八个县名：密云、三河、玉田、丰润、怀柔、遵化、顺义、良乡)

        2.对联故事

      故事1.苏小妹出对难新郎

        苏小妹与秦少游结秦晋之好。新婚夜，小妹欲试新郎文才，关门，拒新郎于门外。将窗推开，出联：

                    闭门推出窗前月;

        秦少游，徘徊于走廊沉思，要显自家高才，但搜肠刮肚不得其对!  苏东坡远观其状，灵机一动，捡块石头，投入走廊灭火水缸中。"噗通"一声，秦少游吃一惊，敲开了灵感。脱口对出下联：

                  投石冲开水底天。

        对仗挺工。苏小妹见对得不错，大喜。吱呀一声开了屋门，迎进新郎。

    故事2.  唐白虎童年应对子

      明代书画家、文学家唐寅(1470-1523)，字白虎，又字子威，号六如居士、桃花庵主。吴县(苏州)人。因生于寅年寅月寅时，便取名"寅"，因寅为虎，又取字伯虎。

        童年，家有客人来，父以甜瓜、炒豆待。伯虎一旁侍立，客人欲试他文采，便出联，伯虎略加思索，对出。大家一看：

          炒豆撚开，抛出一双金龟甲;

          甜瓜切破，分成两片玉玻璃。

        皆拍手叫好。

        唐寅29岁乡试第一(解元)，在京考进士时，被同行同乡都元敬诬告其行贿主考官，不明不白地遭刑堂一顿棍打!  随后，入大牢。不久，清白出狱，以卖文鬻画为生，一至闻名天下。其与文征明、祝枝山、徐祯卿，号称"江南四才子";  又与沈周、文征明，仇英，合称"明四家"。擅画山水，兼精仕女; 书法隽永，初学赵孟頫，挺秀俊逸;  文思敏捷，诗文皆能。至于戏剧 "唐白虎点秋香"，那可是冤枉了他!

        3. 出句答对的诗艺交流

        意指有人出上联，他人对下联的诗艺活动。常在游园、旅游、宴会，或二人同行时进行;  有时也课堂上，老师出上句，学生们对下句。当今，网络兴起，在微群或QQ群中"出句答对"的对对子活动，尤为方便。可对单句联，也可对复句联。

      (1) 基本格式

      出句：久病始知求药误 ;  〔赵甲〕

      对句：衰年方悔读书迟。〔李乙〕

      (2)也可连对

      一人出句，  几人连续对下去，语意渐次交流。基本格式：

      出句：春随柳叶三分翠，〔孙甲〕

      对一：人与梅花一样红。〔李乙〕

      对二：道合天然四季春。〔郑丙〕

      对四：学至奇文八斗才。〔王丁〕

        明末清初的著名戏曲家李渔(1611-1680)，号笠翁。江苏如皋人，主要活动在康熙年间。其编著的《笠翁对韵》，颇适合初学格律诗者阅读，尤其是选词对仗，会受到大启发。

  饮水·王思源/ 制作《格律简书·律联》

                2018.8.12  汉东喻

【格律简书-02】〔饮水讲诗〕律联基础及写作》(上)

【作者简介】本名王思源，字饮水，号索思，又号索思云客、饮水先生、京畿居士。出道地球科学、资源科学，兼文学与艺术，以及美学类。中晚年，是将自然科学与人文科学关联思考，综合研究，抽取规律，并不断创作作品的人。其座右铭是: "探索与持恒"! 自作格言: "这人间，无创造，便无文化。不断创造，便有文化发展。于是，创造人便在创造中获得永生。“"(2019.1.1)