教养雍容有古风

三年常守念孤穷，教养雍容有古风。

为理无名百年赋，至今赤子颂张公。

    何为教养？教养就像春天之雨，润物细无声；教养如同夏夜之风，宁静而致远；教养恰似秋日之阳，舒心还暖人；教养宛如冬日之雪，洁白又无暇。

  一个有教养的人，不仅拥有优雅的举止和谈吐，更懂得尊重和关爱他人。

それでは、教養とは何か。下記のとおり要約しておこう。

（那么所谓教养是什么？下面归纳一下）

教養とは、第一に、物の見方と考え方を身に付けることである。より厳密にいえば、学問的な方法とは、一つには科学的な方法を意味するが、それにとどまらない。人間、歴史、そして文化について、広くまた深く考えること。もちろん哲学の方法もまたこれに含まれる。

（所谓教养，第一是学会思考的方法和看问题的方法。更严密地讲，就是学会治学的方法，一方面意味着科学的方法，但还不至于此，还包括广泛而深入地思考人类、历史、文化等问题，当然也包括哲学方法。）

　だから教養は、一面では事実を科学的に認識することを含むが、それにとどまらない。美しいもの、善いもの、聖なるもの、総じて、つまり価値と呼ばれるものを求める。美を創り、これを鑑賞し、聖なるものを信じ、善いことを行う。観念は重要であるが、観念が全てではない。態度も、そして習慣も含めて全体としての人間が成長し、形成される。考え、創り、信じ、また行動することができる人間を育てることこそ、教養が求める高い理想なのである。

（所以教养，一方面包括科学地认识事物的问题，但又不限于这一问题。它要追求美、善、圣，总之一句话就是要寻求价值。创造美、欣赏美、信仰圣、遵行善，观念是重要的，但观念不代表一切。整个人包括态度和习惯在内的成长与形成，培育会思考、会创造、有信仰的人，这才是教养所追求的崇高理想。）

以上！