昨天儿子班级评选足球赛最佳阵容，儿子获奖，还收到一套球服作为奖品。还用自己的零花钱买了茶饮料给同学和老师喝，老师夸奖他是一个爱分享的好孩子，这是儿子一贯的好性格。他从小就是一个特别爱分享的孩子气，在幼儿园，手里的零食都会主动递给同学，好玩的玩具也是如此。在家里也是会主动给我们夹菜，有好吃的总是先给爸爸妈妈和哥哥，最后却才是自己的。从来不会说最大的最好的留给自己，也不会说因为他是家里最小的，你们就应该让着我、这是我最引以为傲的。
他因为有着这个爱分享，在团队中愿意吃苦不怕累不怕麻烦，所以在从小到大、他都是好人缘。男女老少，和他接触的人都喜欢他，他是一副大哥哥的样子。性格也很温和不发脾气，都夸他是动静皆好的好孩子。在小学，功课比较简单，成绩也不错，我一直都非常满意他。眼睛里都是他的优点。
刚上初中，一下子我全变了，因为他暂时没有跟上这个节奏，一下子适应慢了，我就开始焦虑，他所有的优点我都无视，眼睛里只有成绩，只有读书。他的优点也被我贬低，贬低一无是处。评判他的标准是有分数，他一下子蒙了，我对他说话的语气完全不一样，他说我只会讽刺，不相信他。以前那个和我一直开玩笑乐观，阳光的孩子完全变了，他沉默了，和我的关系也变了，关门，不说话，对抗，眼神不对。
只是短短三个月，从暑假7.8月到九月，难道我的孩子就变成心目中将来无可救药的？他也是学校演讲比赛第一，文艺节表扬第一，美术节绘画第一，科技节金奖的孩子呀，年年都是班级晚会主持人的儿子。这么多优点的好孩子，我都忘记了？我努力在网上寻找，庆幸自己搜到锦明老师的课程，进群学习，找到正能量的朋友一起修炼自己
对孩子，我们要像锦明老师指导的那样:
家长先要对孩子的未来看到希望，有更多的信任，跳出孩子看世界。看孩子够好的部分，优点摆中间，缺点放一边。
让自己对孩子越来越相信，越来越看好。
孩子需要的是鼓励和认同，只要孩子自我观感和价值感提高了，养成自律、丰盛的习惯。自会用敞开丰盛的心态，吸引很多的助缘。
“影响”孩子，而不是“改变”孩子。做一个有“温度”的暖心的家长。让孩子对自己有信心，对未来充满信心。
感赏自己能在孩子情绪上来的时候，主动将责任回归己身，不争对错，不讲道理，让孩子对我的信任又多了一分。
选择性聚焦， 我多看孩子在学习，他在努力，他也想追上好朋友。但我要给他时间，允许他先把自己以前挖的坑，漏洞补丁修补好，这需要比别人多付出辛苦，因为他要先填土，先填水泥石子，把路修平，才能上路呀。这一小段路他当然是和同学有差距，我要先接纳这一方面。我要做的就是在旁边给他鼓励，不用帮助他，只需要笑脸和点头，竖个大拇指。试错和停顿是正常，累了休息一下，停一下不是很正常去吗？
这是一个长跑项目，有时候会遇到高山，有时候会要过河。有时候很舒服在平坦的路上跑步，我不放手他却怎么能接手自己的人生，他的人生他是主人啊。
主动性忽略，是我主要修炼的地方。
他的不足我一定要采取合理的方式，让他接纳我，把洞见给孩子，把选择给孩子。我看他的优点，原则性问题我坚决而温柔，我的观点要说出，我的建议是什么。每一个孩子都是向阳生长，他知道什么是好是正确。只是有时候他怕这条路不好走，有畏难情绪，如果亲子关系不好，他犯错爸爸妈妈会批评他，他不敢选，他只能消极。好胜的我们又恨铁不成钢，于是语言上的不礼貌就出来了，把少年这颗敏感多疑脆弱的心伤害了..我们忘记多年以前我也是少年，多盼望有温柔的声音告诉我 别怕 你是勇敢的，你去试一试去。
感赏儿子早上起来打篮球，周末早上也不睡懒觉，感赏儿子看到我拿快递盒子很自然把重点抱走，感赏儿子有问题愿意向我寻求帮助.感赏儿子这个月又长高了，要穿42的鞋。
感赏自己居然还能做出初中数学题，感赏自己告诉儿子可以看参考书找方法，儿子答应了，他一定会说到做到，我给他时间，自己选找的方法才是最好的，难题自己先琢磨。我知道这需要时间，告诫自己千万不可以越级调频，他开口问我题目是对我的信任，我先全力以赴去教他，从前我总是指责他一有问题就找我，不会先找书，所以他索性不问我们了，也不找书。干脆不做，现在他又回过头来找我，我给他时间自己长。
投射我的儿子是个爱运动能挑战自己的好孩子。
投射我学习课程之后了解接受孩子的现状，进步需要时间。我们都有耐心和信心。
继续学习。
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