苏霍姆林斯基说过:“情感是教学丰富的土壤，教师的教学应根植于这片土壤上。”小付同学，字写的不太好，喜欢做小动作。上课前，我让小付帮我拿个东西，回来把学生送的樱桃独赏给了他，孩子很珍惜这份小小的殊荣，上课表现自然很好啦。
叮铃铃，又上课了。走进教室，看着小付同学坐姿挺拔的等着老师来上课，我又开始和孩子们拉家常了。“有一位同学，在课堂上特别的支持我，他是那么的爱动的小男孩，在我的课堂上他保持端正坐姿，听课认真，字写的也越来越好了，这需要多么大的毅力才能做到啊，我发自内心的感动，这位同学就是……，大家一猜就准。我需要给他一个大大的拥抱，表示对他的感谢，同时希望更多的同学，我们能互相支持！”
整节课，怀着美好开始了，小付更棒了，更多的小付出现了。教育等于关系＋联系，有温度有情感才会产生教育。
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