嘟嘟是我的小侄女从小基本都是跟着奶奶也就是我的妈妈长大
出生后几个月嘟嘟的妈妈产假结束就上班了
为了陪呆在黄冈快要抑郁的我，刚满一岁的嘟嘟离开妈妈的身边跟随奶奶到黄冈陪了我一段时间……
对于这一点，我一直觉得对嫂子和嘟嘟有愧疚感，毕竟嘟嘟才一岁正是需要妈妈怀抱的时候
之后的日子嘟嘟就一直和妈妈分居两地
老河口——深圳
只有过年和寒暑假才可以见到，她的一切都是奶奶言传身教，嘟嘟的记忆力惊人的好，学习方面我觉得只要有好的引导一定不会差
可是在性格方面我很担忧，奶奶的脾气急躁，一点事情没按她的节奏来就回大声吵，带嘟嘟依然按照我们小时候的模式来，错的就打还错就挨骂了，每次他们在我旁边上演打骂场景的时候后，我都觉得我是重温童年时代挨骂的场景，这也是我每次回老河口回去几天就呆不下去的原因
奶奶还是那个奶奶，妈妈还是那个妈妈，可是孩子已经不是过去的孩子了，时代已经不停的变迁，所有都变了，所以我们也要顺应时代变迁用最契合这个时代的教育方式来对待孩子
为了奶奶可以用温和的方式教育嘟嘟，陈老二想到的方法是让奶奶听樊登读书上的育儿书籍，而我一回去就絮絮叨叨的说要和善的带娃，可是一个人的性格如影随形几十年，一时半会很难改变
前几天的一个场景我看了很心疼，嘟嘟找妈妈想亲昵一下，妈妈因为怀了二胎所以没有与她互动，于是她又找了奶奶打打闹闹，奶奶来了一句过去过去，热死了，一天到晚黏在身上，嫌死了……
我当时的心情很复杂，一个四岁的小朋友只是想要最简单的肢体接触寻求爱和安全感，却得不到满足，其实小朋友要的很简单，在大人眼里却是麻烦
就像我一直以来一个人带孩子，时不时也会冒出带个孩子怎么这么累这么心烦的想法
你说她不爱嘟嘟吗？爱！
但是在育儿之路上急躁脾气大于温柔和善的时候那这条路就成了灾难现场
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