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一周读完一本书,书中这4点颠覆了我对阅读的认知

一周读完一本书,书中这4点颠覆了我对阅读的认知

作者: 如果蜗牛它会跑 | 来源:发表于2020-11-15 22:44 被阅读0次
    一周的时间跟着笑薇读书营读完了《洋葱阅读法》这本书!书不厚,只有16万多的字,比起上百万的小说,那真不是少的不能再少了。

    就是这十几万的字,满满的都是干货,遇到不太理解,或者需要实践的地方来回琢磨!跟着读书营每天输入500字的读书笔记,有时候真是抓耳挠腮才憋出的笔记,好不容易憋出几百个字,然后对自己还各种不满意,看着小伙伴们一个个唰唰一下写得又快又好的,那真是没法比!不过没办法,小白嘛!水平摆在哪儿,只能慢慢来了。

    在读这本书最深的感悟就是:我们以前读书的方法可能都是错的!

    比如:把一本书从头看到尾?读完就放一边,一段时间后完全记不住,也不用不上?然后有了读书无用的错觉,读不读的并没有太大的改变?读书不做笔记,不去思考?

    小六说:阅读的本质就是在可以利用的时间里,以你能理解的程度去学习!

    小六在书中提出4个阅读概念

    1.碎片阅读。哪怕你只有10分钟的时间都可以进行碎片阅读,比如看书,公众号微博,今日头条,课程群里,收听喜马拉雅的节目,都可以获得自己想要的咨询。

    小六分享说他出门都是在包里放一本书,有空就拿出来读,哪怕只有5分钟,打开书只能看一节的内容,长期坚持下来也是很惊人的积累。

    当然,碎片阅读得来的信息,可以用印象笔记记录下来,一些图片,文字,当时的想法,灵感都可以直接记录在印象笔记里,归类整理后,就是自己强大的素材库了。

    2.快速阅读。在不知道快速阅读这个概念的时候,我都是30分钟从头到尾一字一句的阅读?读了这本书后才发现原来我可以花8分钟目录和序页,22分钟详细阅读一个关键章节或者一个关键概念。不得不说,这种方法更好的利用了时间,提升了效率。

    快速阅读可以可以通过提问—预习—扫读—切重点—复习这5个步骤来进行。

    1)提问。

    先学会提问,是什么?为什么?怎么做?围绕这个问题寻找答案。更能达到事半功倍的效果

    2)预习。

    了解目录序言先预习。确定本书讲述的范围,哪些内容值得我们参考,哪些内容跟之前读过的书重合,哪些内容不太重要。

    3)扫读。快速的翻遍本书,翻书的同时关注段落的开头或者结尾、图表、标题以及一些关键词。

    4)切重点,把重点标记出来,用赵周老师《这样读书就够了》的RIA便签法。首先用自己的话重新描述片段,然后回忆自己有没有类似的经历,最后思考我可以怎样做?

    5)复习。温故而知新,小六在书中多次强调“所有的好书都值得读两遍以上”这样才能完整的达到我们阅读的目的。从“知道”到“会用这个过程。需要以“复习”这一步来结束,多次复习才能让大脑巩固记忆,加深记忆。

    3.主题阅读。确定了主题,找关键词,建立该系列的书单,比如,你想了解心理学,就去找有关心理学方面的书和文章,可以同时阅读10本书、20本书,这样就能快速了解一个领域了。

    4.深度阅读。深度阅读不是把一整本书完整的读完,也不是读的时间足够久!而是有针对性的去了解一个概念,能产生更多的关联,能活学活用。

    比如说:你学习了总分总这个写作结构,能真正的用在自己写作上,才算真正吃透了这个概念学会了

    这4个阅读法,让我现在阅读不再是无目的的瞎读,会去思考这本书能解决我目前的什么问题?解决方法是否可行?能否学到新的东西?新的概念?带着问题的阅读,效率是大大提升的。

    在这个世界上,做任何事情都不是一蹴而就的。

    阅读也是!我们做不到短时间就读几百本书。但是我们可以先从培养读书习惯开始,比如今天阅读5分钟,明天阅读10分钟,慢慢叠加时长。

    可以每天规定自己在固定时间阅读,早起读书,午休读书或者睡前读书!让自己养成固定时间读书的习惯。

    还可以写读书笔记发到朋友圈和微博。教就是最好的学,分享给别人的同时,自己还能再复习一遍,在与他人讨论的同时还能发生思想的碰撞!何乐而不为呢?

    读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。                                           ——弗兰西斯·培根 《培根论人生》   

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