在办公室里，经常听到同事说现在的小孩的古文知识点掌握的不好，只因背的东西太少，积累的相关知识点也少，并且前几年书上的经典文章又很少，我记得小时候的语文书上的文言文，寓言故事，古诗词特多，我当时学这些经典文章时也没有觉得有多难，小时候只要是老师讲过的，我读几遍就能背下来，当时的记忆力特别好。
这两年国家才又把学国学做为重点来抓，现在的部编教材终于又回到我们那个时侯的状态下了，我看了看语文教材，发现文章选取唐诗宋词，文言文的寓言故事，经典古文，目的是为了让孩子多学点我国的经典国学，提高孩子的文学修养。我记得上学时，只有语文，数学教材，每一天只要写完当天作业，剩下的时间要么出去找同龄人玩，几个人到处乱跑，跑够了，就做游戏，当时的游戏很简单，比如踢沙包，踢房子俗称八方格，抓石子，丢手绢等。除了这件事
之外，放学后有时在家里看看优秀作文选或者看小人书。，当时有个老师让我们背这些作文，然后结合实际情况又仿写这些作文，
我的写作能力就是是哪时培养出来的，古人云：吟诵唐诗三百首，不会写诗也会吟。我当时的记忆力非常好，只要老师讲过一遍的东西，我都能背下来，现在想想当年的自己记忆力还真是好，多难背的古文我能背下来。
我国的经典的诗词歌赋所涉足的体裁很多，抒情的，送别的，哲理的，讽柬的，借古讽今的等，真正是百家争鸣，百花齐放。我认为我国的传统文化博大精深，最著名的四大名著，诗经，大学，中庸，论语等各领风骚，所以我现在在这个漫长的假期里，我每天都让儿子背一篇古诗词或短小的文言文，虽然他有的不理解意思，他现在读小学五年级，但是我认为书读百遍，其意自现。背的多了自然而然就理解了。
每天睡前陪儿子背诗词歌赋，仿佛又回到求学的时候了，我们俩比谁背的快，别有一番情趣，我的目的是培养他的文学素养，同时自己心灵也得到了净化，我们俩每天忙的不亦乐乎，看到孩子一天天的背书的速度越来越快，心里别提多高兴了。
我始终认为每次付出没有白付出的，一份辛劳一份收获，求学也好，工作也罢，都是如此。
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