现在的三岔学校
今年四月的一天，敏敏关于三岔学校的朋友圈勾起我诸多思绪。她说，那里是她心里的世外桃源，是时光留给青春最好的礼物，更是让她在教育上扎下了根……
看着她当时在文中描绘的点点滴滴，不由感慨万千。其实，她待了两年的地方，我曾待过八年。那里是我从教的第一站，也是我的青春最为绚烂的地方。她的感慨，让我感觉也有很多想说的话。可惜，上半年的我，总是有很多懈怠的理由。今晚再次失眠的我，突然想起这件事。任由思绪在黑夜蔓延，也把当初的日子捡拾捡拾。
1994年6月，我宝鸡师范学校毕业。在经过两个多月的漫长等待后，8月27日，父亲用自行车驮着我进入三岔中心校的大门。我的从教之路，就此展开。
那会的三岔中心校，是个九年制学校。有一个学前班，小学一个年级一个班，初中一个年级两个班，共13个教学班。全校有三十几个教师，四五百学生。校舍全是平房，其中有三座还是土木结构的房子。教室的门窗上，清晰可见时光斑驳的痕迹。
类似三岔中心校的网图
我虽也是三岔人，但由于距离中心校较远，在此之前，也只是在小学四年级时来中心校参加过一次数学竞赛。所以，这里的一切对我来说，都是陌生的。再次踏进这个地方，换了身份，有兴奋，有期待，也有忐忑。
带着对教育的美好向往，我走上了讲台，从教之路，从那个尘土飞扬的土房子里开始。
那是一个由两间房组成的教室，地面由黄土铺就，墙壁由黄土堆砌而成，屋顶是由席子覆盖。自习时，经常能听到顶棚上老鼠的欢快舞步。也许因为出身于农村，面对这个与想象中不一样的教室，倒也没有什么失望。
对于教室失望不大，但是宿舍可是让我头疼好久。我的宿舍，就在教室的隔壁。一样的土木结构，因为屋子的另一边就是学校食堂的库房。所以，屋子里的老鼠也是从不间断。案板上从不敢摆放食物，食材从不敢多买，实在有当天用不完的，也全部用框子调在一根铁丝上。每天的生活，提心吊胆。
白天还好，最让我害怕的是晚上睡觉。被老鼠吓得头都不敢露是常态，过一个周末，被褥被损坏也是常态。父亲与做泥瓦匠的舅舅，曾多次提着水泥为我填补老鼠洞。可是墙上的老鼠洞，封住一个，就会又有一个。一起上班的好姐们，也曾在我崩溃痛哭时，有过收留。这样的屋子，住了两年。在我的再三求助下，校长终于让我换到对面的土木结构屋子。远离了库房，老鼠也就很少光临。我的恐惧，算是暂告结束。
类似三岔中心校的网图
生活在磕磕碰碰中度过，教学还比较顺当。第一年从教，担任三年级班主任，带三年级语文，一年级数学，还有国情教育，一周共21节课。刚刚走出校门不满19岁的我，和孩子们之间似乎有无形的吸引力。我们的课堂常常充满笑声，我们的课间更是活泼热闹。
三年级的孩子半大不小，就像出壳不久的小鸟，面对我这个年轻的老师时，总是会不时伸出探究的脑袋。课堂上总有奇奇怪怪的问题产生，你永远不用担心课堂会沉闷。一节课，四十分钟，从来不会感觉时间难挨。
课间十分钟，女生总想拉着我和她们一起踢毽子，男生也想让我与他们一起在水泥做成的乒乓球台边挥洒汗水。我经常与女生玩在一起，不是因为偏心，而是因为我不会打乒乓。
有一天，当男生再次邀请我与他们打乒乓时，我实在不忍辜负，只好实话实说。本以为他们会耻笑，结果他们却很兴奋的举手大声喊道：“老师老师，我会，我来教你！”一群不到十岁的小男孩，用他们的纯真让我体会到这个职业独有的魅力。他们开始轮流当我的乒乓球老师，后来，一个叫高兴的男孩成为主帅，其余男孩都变成助教。一个学期结束，我总算是出师。终于可以和他们平起平坐时，快乐爆满心田。
每天的教学，迎着朝阳开始，伴着晚霞落幕。我火热的青春，就在一群叽叽喳喳的“小鸟”声中唱响。时间排的满满当当，日子过得简简单单。
现在的三岔学校
除了与他们一起在书海遨游，闲暇之余，常常还会和他们一起在春天到来时去野羊河边“沾花惹草”。河边的石子中，岸旁的柳枝里，树下的鲜花上，都曾留下我们愉悦的歌声……夏日的蝉鸣，也曾在我们的耳畔响彻；火红的枫叶，也曾夹进我们的课本；皑皑白雪中，也曾在南台上眺望过远方……
这个乡村学校，除了有一群可爱的孩子。周围的同事，一样纯朴厚道。
那时学校的老师，除了几个住在三岔街道的，其余全部住在学校。大家相处的像一家人，课余时间，要么与他们打扑克，要么花五毛钱一起去看场露天电影。甚至，在多余精力无处安放时，和几个年轻同事，一起在有月亮的晚上，漫步到留凤关。往返二十余里的路程，竟也从不觉疲惫。
其余空闲，也会跟着几个女老师一起边织毛衣，边聊学生。那几年，我两个侄女的毛衣帽子，织的最多。父母的毛衣毛裤，我婆的帽子毛衣，也织了不少。还帮着同学，织过毛衣。现在想想，自己都觉得有些惊讶那会的精神头。
每天的吃饭时间，不是坐在门前边谝边吃，就是端着碗相互串门。周末返校后，也会拿着从家里带的菜蔬零食相互分享。不是你送我一个包包菜，就是我给你一碗浆水面。三十几个人，有矛盾的时候很少。
随着时间的推移，我的学生在长大，我也在逐步成熟。工作两年以后，在同事的指点下，开启了我的函授学习。拿到函授第一年各科的合格成绩，我的教学，也由小学开始进入初中部。
因为是同一个学校，当我第一次以初中老师的身份走上讲台时，很明显能够感受到学生对我的抵触。为了让自己能够站稳讲台，我也曾绞尽脑汁。
好在我日以继夜的努力没有白费，学期过半时，用自己挺拔的脊梁，终于打破与学生之间的藩篱。又一个三年滑过，以全县第二的中考成绩，为自己的初中政治教学生涯画下句号。
现在的三岔学校
新世纪开启的时候，因为推行“四制”，纠结忐忑无奈中，成为一名初中语文老师。从此，踏进语文的世界，再未离开。语文世界摸里爬滚打两年，2002年，因为初为人母的不易调离三岔中心校。从此，距离开始越拉越长……
八年岁月，用六个年头，完成专科到本科的函数学习。每个寒暑假，往返于三岔宝鸡。教育学院的食堂，宿舍成为我假期光顾频率最高的地方。
八年从教，三年小学，五年初中。小学所有课程，除过英语，都有涉及；初中课程，政治，历史，地理，生物都曾教过；最终落脚语文，算是尘埃落定。
八年光景，领略过九年义务教育国家级验收，参与过全校师生一起勤工俭学的火热，见证过三岔中心校由平房变高楼的过程……我的青春，在此安放。更庆幸自己，从教第一站，从此处开启。
岁月蹁跹，无论后来到过哪里。三岔中心校，这个我哭过笑过闹过的青春第一站，这个我从教之路的开启之端，从不曾在记忆中忘却……
现在的三岔学校
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