雷夫•艾斯奎斯老师在《加加看》这一章节中，提出了两种让学生爱上数学的游戏，在我读完之后，发现这正是我们比较熟悉的一种方法。
一、Buzz
这种游戏方式我想大家都玩过，就是数7游戏。比如从1数到100，7和7的倍数不能说出来。
当看到这种游戏时，我突然想起了大学时光，当时跟寝室兄弟在寝室喝酒就玩这个游戏，喝得那个昏天暗地啊，喝得越多，错的越多，醉的越快……嗯，好怀念！
二、心算
这种算数挺有意思，也可以算是跨学科练习，可以通过数学运算来帮助学生记忆科学、历史以及文学等知识。下图便是这种算法的案例，非常有趣，数学老师可以在课堂上这样来锻炼学生的数学与文学思维。
三、玛西•库克数字砖问题
我昨晚在快手刚好看到过这种运算方式，是三年级的奥数。这种运算方式真的很锻炼运算思维。
三年级奥数题
我们再来看看玛西•库克数字砖，大家看看这种运算方式是不是很有意义。
作为老师或者家长，我们应该多读书、多学习，不断拓宽自己的视野，给学生和孩子的学习以最好的引导方式与方法。
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50天啦，虽然没有多大进步，但是看着数字的增多感觉也是极好的^_^ 今天仍然是线条涂满练习。头发适合绕圈线条表现，...
数字的对象参与运算就会变成原始数字, new Number newString new Boolean 练习 练习二
新朋友 沙画 锻炼手指作画吗？ 成功 纸盘贴画 是一只小老鼠哦～ 继续昨天的数字练习 1-50，继续加油哈～
本文标题：【50】数字练习
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