不想写作业，我们就劳动吧。
我：谁来擀皮儿？
L问W：谁来擀皮儿？
W：我来擀皮儿，
我：那你（L）来包，
L：那我就来包……
刚开始W擀的慢也擀的圆，他还是从四周往中间擀，这手法都不知道从哪儿学来的[em]e120[/em]。擀的太慢，都供不上L包的。L现在包饺子还可以，除了馅儿少，包好的站不起来之外，其它都很好。
一个擀皮儿，一个包饺子，我是看哪里缺啥干啥，静静地做着听他们聊天，经典对白是一串一串的，我现在除了后悔没有录音之外，其他的几乎都想不起来了[em]e10264[/em]
随着饺子的增多，W的擀皮儿速度也很快跟上来了，我和L俩一起包都很不上人家的擀皮儿速度，期间L有说了一句话，我想不起来了，但是我的感受很深，那就是一直以来都忽略了W的感受，以及对他的认可，这一点我是不否认的，事实也是如此，所以我一直在调整心态，但是一直处于崩溃边缘。我觉得还是得从相互温和的沟通开始（尤其是我，控制不住自己的情绪，那就保持安静），还得从实际出发，找一些他们喜欢做的事情。这是一个长久的事情，一时半会儿是肯定做不到的，调整自己的心态，向更好出发……
还有一点，我在增加面剂子的时候，W觉得从0到很多的这种感觉，就像是凯罗的面包一样，永远吃不完……这是书本到实际生活的运用，都说现在的小孩聪明，当然啦，有阅读基础，见识广，做到实际运用是一蹴而就的事情。哪像我那时候，除了课本，一本课外书没读过，到了高中还没有出过乡镇，即使大学毕业了，自己的木脑瓜子也都还没有开窍[em]e10264[/em]
网友评论