昨晚女儿上物理课，我去接她放学回家。在楼下看到老师的女儿，她拿着小树枝在水池边玩水。看到我后就一个劲的喊：“阿姨，快来看我玩水。这水有小圈圈。”我开心的回应她“是啊，有好多小圈圈呢。”当我真诚的看到并回应她时，她立马就和我热乎起来啦！
快到女儿下课的时间了我要上楼了，她妈妈说“我们也该上楼了。”小女孩不愿意走明显还没玩够呢。我便回应她说：“太好玩儿了，真不想走对吧？不过阿姨要去接姐姐了，我要先走啦！”小女孩儿一听，虽然还有一些不情愿，但是还是把手里的树枝扔了，然后伸出她的小手对我说：“阿姨，我们走吧。”这时候她已经忘了妈妈的存在，满眼都是我了。
上楼后，小女孩儿便黏在了我身上，让我陪她看小马宝莉的杂志。看女儿还没下课，我便答应了。我陪她走迷宫，很显然她不会，她走的是迷宫的墙壁，可是这又有什么关系呢？我没有去纠正她，她依然能玩出属于她自己的迷宫。
回想女儿小时候，我总是用“这个玩具就应该怎样怎样玩”来纠正女儿，结果女儿的兴趣和自信慢慢地被我的条条框框给纠正没了，真是得不偿失。其实，学到什么真得没那么重要，而孩子的学习兴趣和亲子在一起开心的感觉却是非常重要的。
小女孩儿非常喜欢书上的小马公主让我给她画，当我画好时她高兴的说真好看。其实我画的也就一般，很多地方跟书上的原画都不太一样。但是在孩子眼里，她没有拿我的画和原图上的画去比较，我的画在她的眼里就是那么好、那么满意。我们却常拿孩子做的事儿来比较。
面对小女孩，你对她可能只是十分的投入，她对你却是一百分地敞开。这是我从孩子身上学到的非常宝贵的品质。
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