这里有一个分粥游戏。领导让7个人组成了一个小团体共同生活，通过制定一个合理的制度来解决他们每天在吃饭时遇到的问题：在没有称量用具和刻度容器的情况下，公平地分食一锅粥。他们试验了不同的方法，终于形成制衡——制度的均衡。
大体说来，主要有以下几种可能。
（1）领导指定一个大家都信得过的，所谓七人中品德最高尚的人主持分粥。开始时，这个品德高尚的人还能基本公平，但时间一长，他就开始为自己和给他溜须拍马的人以及他的亲戚多分粥。结果每个人都为了能得到分粥的特权而不择手段，最终导致大家相互之间尔虞我诈，风气越来越败坏。
（2）领导不管了。大家轮流主持分粥，一周之中，每个人分一天。这样等于承认了每个人都有为自己多分粥的权力，同时也给予了每个人为自己多分粥的机会。虽然表面上看起来平等了，但是每个人在一周中只有一天是吃得饱而且还有剩余的，其余6天都饥饿难挨。结果导致大家相互之间的加倍报复，资源的分配越来越不平衡，矛盾也越来越激化。
（3）选举一个分粥委员会和一个监督委员会，对分粥进行监督和制约。公平基本上做到了，可是由于监督委员会常提出多种议案，分粥委员会又据理力争，等分粥完毕时，粥早就凉了。这样的结果是效率极其低下。
（4）最后领导要每个人轮流值日分粥，但是分粥的那个人要最后一个领粥。令人惊奇的是，在这个制度下，7只碗里的粥每次都是一样多，就像用科学仪器量过一样。每个主持分粥的人都认识到，如果7只碗里的粥不相同，他确定无疑将享有那份最少的一碗粥！
从分粥游戏可知，形成、制定和推行某种游戏规则并不是一个简单的过程。游戏规则的制定是一个博弈制衡的过程。
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