爱是暗暗地观察、了解我们爱的对象,因为了解对方真实的特性,从而生出尊重,生出信任。
我每天会做的整理,就是在纸片纷飞的大桌子上淘宝,分辨出哪些是心心的作品,哪些是宁宁的。
宁宁特别爱在我的杂记本子上作画,因为我为着方便,用一个写生本子做杂记,这样,厚厚的空白纸页,就成为她偷袭的目标。所以,我的淘宝还经常包括,在她们自己的本子和我的本子上,找出当日创作的痕迹。
只见我的杂记本子上,出现了三组大饼脸。两张大长脸:一张有头发,挺聚焦的眼神,还有一张可以被涂来涂去的嘴巴;另一张眼高于顶,立着眼睛,立着一个圆圆的猪鼻子,下面有一连串的嘴巴,大概是语言的意思吧。最后一张是大饼脸试笔,有四个大小不一的大饼脸,完美地保持了宁宁最早画大饼脸的面貌——宁宁在自己的画画历史上,曾经胶着过好久,画了整整一年半大饼脸。呵呵,可以理解为宁宁怀古。
特别有趣的是,我本子上的好几页,出现了大大小小十一组虚线H。我曾经看到她先画了虚线,再尽心尽意沿虚线涂成H,我联想到,上周心心的学前班作业有一部分就是打印出来的很多虚线H,当时宁宁也要求写作业,就随手给她打了一份。结果,她居然记住了,这么耐心地在我杂记本的很多页面上,留下了H的脚印。
然后心心今天的创作有一张很有趣,似乎引入了宁宁大饼脸的因素,画了一幅宝宝图,笔触简单,不着色彩,真正的简约画。大概心心有一点羡慕宁宁的大饼脸老被我关注,便也以与大饼脸相似的作品,同求关注。
小孩子真有趣,整理她们的桌子,是我每天的乐趣之一。淘孩子们当日的创作之宝,就是透过一根根线条,读她们的心理、性格、情绪,使得做妈妈的,对她们的了解有更多维度。
俗话说,“知子莫若母”。妈妈凭借了解自己的性格达到对孩子“似己”性格的认知,以及凭着生活中点滴的互动加深对孩子“非己”部分的认知,才能真正做到“知子莫若母”。
特别是对“非己”部分的认知,非常非常重要,可以说隐藏着孩子未来独特心理、性格、情绪的所有蛛丝马迹。
经常地记录下来,在孩子们长大以后,有所困惑之时,假如他们愿意,就可以看这些妈妈留下的文字,在童年里得到的本初力量,那种原发的创造性、勤勉、耐心、专注、热诚、喜悦,全部给他们存成文字包裹,收藏在电脑里。爱发生在当下,而发射至未来。
妈妈对孩子的爱,可以从幼年出发,一直一直随行孩子,直到即使妈妈都不在了的时光。
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