我的2019

漫天雪花飞舞，周围的喧嚣沉寂了下来，人们都在谈论着2020的第一场雪，总算不负人们所望，在2020年的1月5日，他来了，雪花沉寂了心情，沉寂了大地，落在地上，瞬间化成了水，带给了麦田希望，带给了孩子欢乐，可带给了自己什么呢？2019又留下了什么痕迹呢？思索着？

我的孩子们在成长着，而我也在做他们的引导者，在努力的陪伴和引导他们，明事理，知对错，持续于我的教育生涯，每天的生活从早读开始，朗朗的读书声带给我们希望，聪明的曹冲在称象，黄山的奇石在引我们去观光，葡萄沟的人们是那么热情好客，书声饱含着稚嫩，却也饱含着孩子们对未来的追求，做一个善于观察的孩子，做一个勇敢的孩子，做一个对别人有用的孩子。每天的生活到改完最后一道题结束，今天孩子们的作业如何？那道题出现了错误，明天要如何纠正，伴随着对今天的总结和明天的计划，结束了一天的工作，累是真的，也乐在其中也！

2019，读书也在持续的进行着，完全抛弃了有时偶尔玩乐的习惯，教育叙事，文学名著，励志故事。每每躺在床上，或小声或默念，增加了知识，丰富了精神，又何乐而不为呢？再有剩余的时间，拿起笔，写下内心的触动，对生活或对教学的明悟。看到简书里的一篇篇文章，感触着这些文字在自己笔下诞生，满满的充实感充斥着自己的精神，这就是自己的努力，自己读书所得，自己写作所得，感觉自己2019好充实，总算是留下了些许的痕迹！

一花一世界，一叶一菩提，字不也是如此吗？一撇一捺间，能够写成一个完美的字体，也岂不美哉？于是纠结于一横一竖，一撇一捺，开始追逐了字的美感，从笔画练起，到部首的学习，结构的掌握，每天都在坚持着，累吗？苦吗？非也非也？一笔一画的逐渐完美，每一个字的逐渐成型，完完全全是一种享受，其乐无穷也！

2019已是过往，努力了，拼搏了，但成绩寥寥，有很多方面没有兼顾，再者各方面也都不够完善。固2019是总结，总结的目的却是为了2020能够做的更好，能够把好的方面坚持，错的方面改正，2019已过，希望自己继续努力，“只争朝夕，不负韶华”，在2020年留下更多的痕迹！