昨天早上因为要给幼儿园交一份家长心得，我在书房写作，把照顾孩子的事儿交给婆婆，哪知得到了一个很好的观察的机会。从7点10分起床，到7点50出门离开，孩子在婆婆的不停催促下，一边玩，一边去穿衣、洗漱、梳头、喝水……。写稿本应安心专注，可我的心里却也火烧火燎。因为长达40分钟的时间里，“快点”、“赶紧”、“快到点了啊”的催促和唠叨声响彻满屋。但是我发现，奶奶越是催，孩子貌似越是磨蹭，奶奶的催促声越是变本加厉……进入恶性循环。等他们关门离开的时候，不禁松了口气，感觉全世界安静了下来。（记录）
想一想，这不就是我日常的“加肥加大”版吗？虽然达不到婆婆唠叨的程度，但是做法和过程又有什么两样呢？这样下去，本应孩子自己解决的事情，或者说分内事的事情，全由家长包办或操心，孩子的主动性会越来越差。她会理所当然地认为，反正有你们大人提醒我，我可以啥都不用管，或者反正这事儿和我没关系，你们叫我干啥我就干啥。这样成长起来的孩子就是废物一枚。（反思）
改，必须改，必须让她掌控自己的时间和行为。晚上到家开了个家庭会议，和孩子、婆婆、爸爸以及爷爷商量好，从明早起，大人只负责叫醒起床，且只叫三遍，之后的时间和任务都是孩子自己安排，期间可以提醒两次具体时间，剩下的所有的事情都是她自己掌控。两个结果，一个是迟到的话赶不上幼儿园的早餐，那就饿着肚子过一上午。另一个是提前完成任务，可以自己玩会或者看书，还可以获得奖励。孩子欣然接受，家庭会议圆满结束。通过这件事，我意识到孩子马上上小学了，以后无论是时间、学习或者生活中的方方面面，我们大人应该放手了，这种放手不是撒丫子不管，应该是在适度引导中，让她自己去学习和体会，因为只有在实践中她才能获得真正的成长。而且就孩子而言，她也不愿意听大人的唠叨，自己的事情自己做，这也是培养她自信心的好办法。（部分记录+总结）
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