1批判
今天我想严重的批判一下这句话，就是不要让孩子输在起跑线上，我不知道这句话的第1个始作俑者是谁。我觉得，这真的是可以把一个人的焦虑啊，淋漓尽致的展现出来的一句话。
最可恶的地方是，不仅仅是自己焦虑，并且还成功的把焦虑带上了一个冠冕堂皇的面具，变成所有孩子不能承受的重量。
特别是我们现行的教育制度，以分数排名为唯一的导线。完全抹刹了孩子的个性化，并且还声称，这是为了孩子的未来。
可是即便是考上名校，985 ，211这个孩子就一定幸福快乐吗？答案当然是否定的。每一年都有10万青少年自杀。10万条鲜活的生命，当然也包括这些天之骄子。
而且10万人只是一个成功的自杀的案例，可能还有数百万人有这样的自杀倾向，全国每年的抑郁症患者大概有10%左右也就是，1亿多的人口。
可以说，这个社会确实是他教你压力大，每一个人都不轻松，试想一下。每个人都不想输在起跑线上，那么，带来了是什么结果呢？
成功的总是少数，不成功的占据大部分，而不成功的也就变成了不快乐。给这个社会也造成了许许多多的负面的影响。
当这些自认为失败的人想要在这个社会上立足的时候，他是怎么想的，他会觉得说，我就是tmd一个失败者，那我还不如捣乱或者瞎混算了。
自杀的是一部分，捣乱是一部分，更多的是，带着不快乐过往一生的普通人，想起这个，我真的是觉得心里无比的悲哀。
2,转念
其实这完全可以转化一个念头，换个角度来想一下，就是我们允许让孩子输在起跑线上，我们要承认每一个孩子都有他存在的，独一无二的价值和独一无二的意义。
试想，一个20岁读大学的抑郁青年，和一个没有读过大学，但是努力创业的人。他们俩哪一个人会更幸福？答案是不一定。大学不是幸福的代名词。只是衡量智力的一个客观标准而已。
假如说一个人幸福的，根本就是它有一个很健康的健全的人格。这个健康的人格会陪伴他一辈子。帮助他摆平很多困难。
伟大的荣格曾经说过一句话，他说。幸福的人一辈子都被自己的童年疗愈，而不幸的人一辈子都在疗愈自己的童年。我觉得这句话说的相当的在理。
要做到这一点，第1个就是你得不要那么焦虑。一旦你焦虑的话，你总是会觉得忐忑不安。不管做什么事，总觉得少了一点什么东西。非得要找一个靠谱的东西来拿捏。
所以这个社会有一个畸形竞争的观念，就是如果你没有考上大大学，你就不是一个好孩子，如果你考不上985，那你就更加不是一个好汉。如果你没有上清华北大，那么，基本是注定是一个失败者了。
所以。那些孩子有着这样的念头的时候，他怎么能够快乐的，他怎么能够快乐的学习呢？
当然很多人一听到我说快乐的学习，就要提出来反问了，说孩子始终是不自觉的，你你总是提倡快乐教育，那不是最重要误导了孩子。
我并不否定是我并不否定学习的价值而已，我想说的是不要逼孩子，不要给他造成恐慌感，不要让他有太多的焦虑感，这些都只会破坏它的内在的平静和良好的心态。
而这这些破坏，是潜意识里面的深层次的东西，是我们让人看不到的，一旦孩子被这样的诅咒贴上去的话，就要像狗皮膏药一样很难退下来。
所以我们说首先要做的就是去除这些错误信念，享受快乐学习的感觉。我觉得，即便是有时候输在别人身上也没什么关系。
3,解放
比如说乔布斯同志，他也没有从大学毕业，但是他的价值和创造出来的贡献，是无人能够否定和指责的。
乔布斯甚至主动都放弃了自己的大学，忘记了自己的学位，为什么？为的就是他希望能够按照自己的愿望，创造完自己想创造的东西，按照自己的意愿过一生，并且他也成功的做到这一点。
我现在经常也告诉告诉我的大宝，今年他要中考了 ，我并没有给他施加太多的压力，我始终给他打气，我说，爸爸一直相信你可以考上最好的学校，我是毫不犹豫的，给给予他拥抱和支持。
并且我想告诉他，即便是你考不上大学，那也没有什么关系，人生不是只有一条路，条条大路通罗马，只要你用心的体会，用心的学习，那么心流就会随之而来。
并且你会感受到和别人在一起的乐趣，学习的乐趣，开拓进取的乐趣。
所以，允许我们输在起跑线上，可至少有三个方面的好处，第1个就是解放家长，她不需要每天都盯着孩子的成绩，那会让她失去自己的生活。
第2个当然就是解放孩子，孩子最不喜欢的就是压力。每天这么早就去学校，而那么晚还没有回家。可以安排好自己的作息时间。
第三，调节亲子关系，比如他考试成绩虽然不好，可是他也知道自己的错误，所以根本没有必要给他批评，相信他自己就会把一些事情做好。
所谓的输在起跑线上，说起来真的是一句臭屁话，我还没有看到过哪一个人，赢在起跑线上就赢得人生的。
一切都是动态的，今天的成功并不代表着明天也成功，明天的趋势是什么？谁也不知道的。
但是，你是开心还是焦虑的，你自己一清二楚。所以，问问自己的心吧，这是靠谱的选择吗？
我是南星教育林老师
每日原创家庭教育文章第2年第785篇
2021年5月18日
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