美国管理学家彼得曾提出短板理论,又称“木桶原理”、“水桶效应”。说的是,盛水的木桶是由许多块木板箍成的,盛水量取决于其中最短的那块木板。若要使木桶盛水量增加,只有换掉那块短板,或将短板加长才成。
其实我们每个人的发展也有一个短板问题。因为这块短板,限制了他从事某项工作的能力,影响了他在人们心中的形象,甚至阻碍了他的人生成就。要改变这种状况,就要补齐短板。
只要不是天生的或生理的因素,一般情况下,只要善于学习,补齐短板是完全可能的。古人云:“人一能之己百之,人十能之己千之。”“骐骥一跃,不能十步。努马十驾,功在不舍。”只要善于积累,坚持不懈,用心专一,就可以把短板变成长板。
美国著名作家富兰克林在自我反省的时候,发现自己有浪费时间等13项坏习惯。除非能够减少这些习惯,否则人生不可能取得成就。于是他下决心改正这些习惯,每个星期选出一项习惯来纠正,并把每天纠正的情况记录下来。这场改掉坏习惯的战斗持续了两年多。正是补齐了短板,富兰克林才取得了伟大的成功。
在一定意义上讲,短板是一个人发展的主要矛盾。抓住这个主要矛盾去解决,可以带动其他次要矛盾的解决。因此,补齐短板,可以让其他长板更好发挥作用。这对于个人的成长是十分重要的。
尺有所长,寸有所短。短板取决于环境。人在不同的工作环境、社会环境中,会有不同的短板。所以补齐短板,最关键的是根据客观环境,找准短板,并在此基础上,立下补齐短板的决心。只有这样,才能真正把短板变成长板,变成跳板。
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